本篇文章给大家谈谈初一英语语法，以及初一英语语法知识点总结归纳对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、初一英语语法大全
• 2、初一英语语法知识点
• 3、初一英语语法有哪些?
• 4、初一英语最基础的语法知识有哪些

初一英语语法大全

英语语法是针对英语语言进行研究后,系统地总结归纳出来的一系列语言规则。接下来我为你整理了初一英语语法大全，一起来看看吧。

初一英语语法：祈使句

祈使句用来表示请求、命令等，句中没有主语，肯定形式由谓语或者谓语+宾语(+宾语补足语)构成，否定形式则在句前加Don’t.

Stand up, please. 请起立。

Don’t worry. 别担心。

can的用法：

can是情态动词，表示“能，会，可以，被允许等”，其后接动词原形，否定形式为cannot，可缩写为can’t.

She can speak Japanese. 她会讲日语。

I can’t remember his name. 我不记得他的名字了。

Can you spell your name? 你会拼写你的名字吗?

初一英语语法：现在进行时态

概念：表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作，也可以表示目前一段时间内或现阶段正在进行的活动。

结构：由be动词(am, is, are) + 动词ing构成，其中be动词要与主语保持性数一致。

Mary is flying a kite in the park. 玛丽正在公园里放风筝。

--What are you doing now?　你现在在干什么?

--I’m reading English. 我正在读英语。

Are they drawing the pictures now?　他们正在画画吗?

动词现在分词是动词原形变化而来的，规则变化如下：

动词ing形式叫动词现在分词，其构成如下：

1) 直接在动词后加ing

play—playing, do—doing, talk—talking, sing--singing

2) 以不发音的字母e结尾的动词，先去e，再加ing

make—making, write—writing, have—having, take—taking

3) 以重读闭音节结尾的动词且词尾只有一个辅音字母，应双写这个辅音字母，再加ing

run—running, stop—stopping, put—putting, swim—swimming

注意对现在进行时态的判断。判断一个英语句子用什么时态，主要看句子的时间状语，一般说来，每种时态都有与之相对应的时间状语。现在进行时表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。因此，这个时态最常用的时间状语是now;但有不少句子并没有now，只能通过提示语如look、listen等或者通过上下文来确定用现在进行时。

She is cleaning her room now. 她正在打扫房间。

Look! The girl is dancing over there. 看!那个女孩在那里跳舞。

--Can you go and play games with me? 你能和我们一起做游戏吗?

--Can’t you see I am doing my homework? 你没看见我正在做作业吗?

初一英语语法：名词的数

1 名词复数的构成方法

(1) 一般情况加词尾 -s，如 book / books, desk / desks等。

(2) 以 s, x, z, sh, ch 等结尾的名词，通常加词尾 -es：bus / buses, box / boxes, dish / dishes等。

(3) 以y 结尾的名词，其复数构成要分两种情况：以“辅音字母+y”结尾的名词，将 y 改为 ies , city / cities;以“元音字母+y”结尾的名词，直接加词尾-s：, toy / toys, holiday / holidays 等。

(4) 以 o 结尾的名词，有些加词尾 -s，有些加-es 如 piano/pianos tomato/tomatoes

(5) 以 f 或 fe 结尾的名词，也有两种可能：即有些直接加词尾-s，有些则把 f / fe 改为 ves：roof / roofs(屋顶)，knife / knives(小刀)等。但在中学英语范围内，要改 f / fe 为 ves 的只有以下10个词(它们都是日常生活中的常用词)：wife(妻子)，life(生命)，knife(小刀)，leaf(树叶)，thief(贼)，half(一半)，self(自己)，shelf(架子)，loaf(面包)，wolf(狼)。

(6) 单数与复数同形的名词。这类名词不多，主要的有：

sheep 绵羊 fish 鱼 deer 鹿 Chinese 中国人Japanese 日本人 Portuguese 葡萄牙人 Swiss 瑞士人 aircraft 飞行器

(7) 名词复数的不规则变化。有的名词单数变复数时，没有一定的规则，需特别记忆：

man / men 男人 woman / women 女人

child / children 小孩 tooth / teeth 牙齿

foot / feet 脚 goose / geese 鹅

注：一些以 man, woman 结尾的合成词，在构成复数时与 man, woman 的变化形式相同，如：policeman / policemen(警察)， Englishman / Englishmen (英国人)，等等。但是 human(人)，German(德国人)不是合成词，它们的复数要按一般规则变化，即为 humans, Germans, Walkmans，而不是 humen, Germen。

2 可数名词和不可数名词

名词根据其可数性，可分为可数名词和不可数名词。

(1) 可数名词，即指可以用数目进行计数的名词：

(2) 不可数名词，即不能用数目进行计数的名词：

注： 可数名词可以有单数和复数两种形式，而不可数名词通常只有单数形式，没有复数形式;一般来说，个体名词和大部分集合名词是可数的，而专有名词、物质名词、抽象名词则通常是不可数的。

3 可数名词与不可数名词的修饰语

(1) 修饰可数名词的常用修饰语有these, those, few, a few, many a great many等：

(2) 修饰不可数名词的常用修饰语有this, that, little, a little等：

(3) 有些修饰语即可修饰可数名词也可修饰不可数名词，如all, some, enough, a lot of, lots of等：

(4) 一般来说，不可数名词不可以用数目来计数，若要计数，则要借助单位次，如piece, bottle, pair等。

piece其意为“张”“块”“条”等：

pair主要用来指由两者组成的“一双”或“一对”，或有两半合成的“一条”“一副”等：

另外一下表达也值得注意：

a bottle of、a cup of、a drop of、a glass of……

初一英语语法知识点

初中英语的学习难点在于语法，下面总结了初一英语语法知识点，希望能在英语的学习上帮助大家。

物主代词

1.形容词性物主代词相当于形容词，只能修饰名词，作定语。

注意：

①在汉语中，表示“……的”可以省略，但在英语中必须用形容词性物主代词

②名词前面已经有形容词性物主代词修饰时，不能再用冠词或指示代词修饰

③若名词前已经有形容词性物主代词修饰，再需要其他形容词修饰时，需放在物主代词之后

2.名词性物主代词相当于名词，在句子中作主语、宾语或表语

注意：

①名词性物主代词作主语时，谓语动词的单复数形式取决于它所代替的名词的单复数形式

②在做句型转换时，对两类物主代词提问都用whose， 但是形式有所不同。

③名词性物主代词可以和of构成双重所有格，而形容词性物主代词不能。

人称代词

1.人称代词的形式：是指表示“你”“我”“他”及其复数概念的代词，人称代词有主格和宾格之分，如I是主格，me是宾格。人称代词有性别的区分，如表示第三人称单数的男性时用he, 第三人称单数的女性用she。人称代词还有数之分，如表示“我”用I , 表示“我们”用we。

2.人称代词的基本用法

（1）人称代词的主格在句子中作主语

（2）人称代词的宾格在句子中作动词或介词的宾语

（3）代词的宾格在句子中有时也作表语，特别是在口语中

3.人称代词it的用法

（1）代指时间、距离、天气等

（2）代替刚提到过的事物

（3）代替婴儿或不清楚性别的人。

（4）代替指示代词this或that

（5）在句子中作形式主语或宾语，代替由不定式、动名词等表示的主语或宾语，而句子真正的主语或宾语放在句子的后部，避免头重脚轻

4.人称代词同时作主语或宾语时的排列顺序

（1）并列的单数代词作主语或宾语的排列顺序为：第二人称，第三人称，第一人称。但在翻译时按照汉语的人称顺序进行翻译。

（2）并列的复数代词作主语或宾语时的排列顺序为：第一人称，第二人称，第三人称。

（3）在表示承认错误时，单数代词的排列顺序为：第一人称，第三人称，第二人称；复数的排列顺序为：第一人称，第二人称，第三人称

形容词的级

我们在对两个或以上的人或物进行对比时，则要使用比较或最高级形式。构成如下：

1.一般在词后加er或est(如果是以e结尾则直接加r或st)。如：greater-greatest,shorter –shortest, taller –tallest,longer –longest, nicer- nicest, larger -largest

2.以重读闭音节结尾且1个元音字母+1个辅音字母(字母组合除外，如few-fewerfewest)结尾的双写结尾的辅音再加er /est。如：big-biggerbiggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest

3.以辅音字母+y结尾的变y为i加er/est。如：happy-happier happiest,sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlierfriendliest(more friendly mostfriendly), busy-busier busiest, easy-easiereasiest

4.特殊情况：(两好多坏，一少老远)

good/well -better best many/much - more most bad/ill– worse worstlittle- lessleast old- older/elderoldest/eldest far- farther/further farthest/furthest

时态

1.一般现在时：表示经常、反复发生的动作或行为

We study hard at school every day.我们每天在学校努力学习。

The earth moves around the sun.地球绕着太阳转。

2.一般过去时：表示在过去某个时候发生的动作或存在的状态，也表示在过去某段时间里经常发生的习惯性动作

What did you do during the last summer vocation? 你去年暑假做了什么?

Bob saw a movie before。鲍勃已经看过电影了。

3.一般将来时：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事

We are going to Shanghai next Monday.下周一我们去上海。

I will go to the movies. 我要去看电影。

4.现在进行时：表示在说话时或现阶段正在发生的动作或存在的状态

They are playing basketball now. 他们正在打篮球。

She is preparing her lessons now. 她现在正在预习功课。

含be动词句子的疑问句型转换

1.一般疑问句：将be动词提前，其它照抄不变，最后+?，读升调。(一般第一人称改为第二人称)

e.g. The man in the car is her father. → Is the man in the car her father?

I’m a middle school student. → Are you a middle school student?

2.一般疑问句的肯否定回答。

肯定回答： Yes, 主语+be. 否定回答： No, 主语+be+not.

e.g. Is he old? Are you a new student? Is your father at home?

Yes, he is. Yes, I am. Yes, he is.

No, he is not.(isn’t) No, I’m not. No, he is not.(isn’t)

注意：①主语必须用代词回答;②肯定回答不能缩写;③回答第二人称，用第一人称回答。

④特殊疑问句(就划线部分提问)。

反身代词

反身代词以-self(单数)或-selves(复数)结尾。第一、二人称的反身代词由物主代词加-self构成。第三人称的反身代词由代词宾格加-self构成。反身代词有三种不同的用法，在这里我们先只学习其中一种用法：强调用法。

反身代词在强调用法中表示强调，即用来加强某个名词或者代词的语气，可译成“亲自”、“本人”。此时，它在句中作同位语。即使去掉，也不影响句子的完整性。例如：

You must do it yourself.你必须自己做。

I myself did the homework last night。昨晚是我自己做了家庭作业。

初一英语语法有哪些?

初一的语法知识包括：

1，一般现在时。

2，一般过去时。

3，一般将来时。

4，现在进行时。

还有几种词：

1，名词。

2，代词。

3，形容词。

4，动词。

5，冠词。

时态：

1、一般现在时　表示普遍、经常性的或长期性的动作时使用一般现在时，它有：

Be 动词：She’s a worker. Is she a worker? She isn’t a worker.

情态动词：I can play the piano. Can you play the piano? I can’t play the piano.

行为动词：They want to eat some tomatoes. Do they want to eat any tomatoes? They don’t want to eat any tomatoes.

Gina has a nice watch. Does Gina have a nice watch? Gina doesn’t have a watch.

2、现在进行时表示动词在此时正在发生或进行就使用进行时态，结构为sb be v-ing sth + 其它。

I’m playing baseball. Are you playing baseball? I’m not playing baseball.

Nancy is writing a letter. Is Nancy writing a letter? Nancy isn’t writing a letter.

They’re listening to the pop music. Are they listening the pop music? They aren’t listening to the pop music.

初一英语最基础的语法知识有哪些

下面我就大家整理一下初一英语最基础的语法知识有哪些，仅供参考。

英语语法知识点总结

从时态来说：一般现在时，一般过去时，一般将来时，正在进行时

从词性来说： 名词 ，代词，形容词，动词，冠词

一般现在时：主语+动词s+其它

一般过去时：主语+动词的过去式+其它

一般将来时：主语+will+动词+其它

正在进行时：主语+be动词+动词ing+其他

名词：Nouns (n.) 表示人或事物的名称 box, pen,tree,apple

代词：Pronouns (pron.)代替名词、数词、形容词We, this, them,myself

形容词：Adjectives(adj.) 用来修饰名词，表示人或事物的特征 good, sad, high, short

动词：Verb (v.) 表示动作或状态 Jump,sing,visit

冠词：Articles (art.) 用在名词前，帮助说明名词所指的范围 a, an, the

如何学好初中英语语法?

背诵佳句格言

佳句格言除了句式简洁、寓意深刻以外，每一句都是学习语法的典型例句。比如：God helps those who help themselves. (天助自助者)这句话里包含了who引导的定语从句。Actions speak louder than words. (行胜于言)这句话里我们可以学到副词比较级的用法。用背诵佳句格言的方式来学习英语语法，不仅能加深对语法点的理解，还能积累大量格言，一举两得。

进行母语迁移

英语 是我们的第二外语，而汉语是我们的母语。在学英语时，我们会无意识地把英语和汉语进行比较，这就是母语迁移的一种表现。

事实上，进行英、汉两种语言的对比分析对我们学习英语语法很有帮助，可以加深我们的理解和记忆。

合具体语境

语法中很多是抽象的概念，囫囵吞枣地去记忆往往让人觉得索然无味。所以千万不要孤零零地去记忆语法，要把语法规则和一定的上下文或者生活语境结合起来。这样一来，语法就变得真实可感了。另外，语法就像是从树干上长出的树枝一样，都是相互关联的，可以画一些图示来帮助记忆。

以上就是我为大家整理的 初一英语最基础的语法知识有哪些。