本篇文章给大家谈谈四级快速阅读，以及四级快速阅读是什么题型对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、大学英语四级快速阅读得高分有哪四步?
• 2、英语四级考试，快速阅读部分，时间最好控制在多长？
• 3、四级快速阅读是哪一篇
• 4、英语四级考试的快速阅读是什么。
• 5、英语四级快速阅读技巧
• 6、英语四级的快速阅读是什么样的题?

大学英语四级快速阅读得高分有哪四步?

第一，浏览全文，确定大致框架

快速浏览大学英语四级文章的第一段以及各部分的小标题，如果没有小标题，则阅读每段第一句话，这一步不仅能理清文章的大体结构和主要内容，还能判断出第一道主旨题目的答案。

第二，将题目与原文相对应

按顺序做每一道小题，把题干的定位词先划出来，再回原文找。比较容易定位的词是：

a.时间、数字、地点、大写字母的单词

b.比较长，难的名词

记住，不能用中心思想词定位，因为整篇文章都说的是它。定位词找2-3个即可，多了记不住。最好是位置不同的两个词。

大学英语四级快速阅读部分，问题顺序与原文顺序一致(有时判断题和填空题交汇处顺序不一致)，所以按顺序做是完全可以的。找到第一小题后，再看第二小题。看一个题，做一个;不要把文章看完再做题，或题目看完再读文章。

在将题目与原文对应的过程中，要学会挑拣有信息的地方精读。首先，细节举例处或者数个名词的并列项可能不是完整的主谓宾的句子，无法与问题对应，可以略读。其次，要注意文中表示逻辑关系的词：

a.因果关系：as a result ，therefore，hence，consequently，because, for, due to, hence, consequently等等。

b.并列、递进关系：and, or, then，in addition，besides，in other words，moreover等等

c.转折关系：however，but, yet, in fact等等

这些逻辑提示词不仅衔接文章的句子，同时提示我们哪些句子是有效信息，哪些信息相对不重要。

再次，运用破折号、小括号、冒号。大学英语四级这些标点符号的出现就是为了进一步描述前面的信息。由于快速阅读用词相对比较简单，很容易理解和把握标点前的被解释信息，所以，可以将这些标点符号后面的信息删除，从而更加快速地把握文章的主旨。

第三步：对比分析，判断正误

找到题目在文章中的出处后，将题干的句子与原文对应。

判断正误的标准列举如下，考生们可做参考：

a. 看信息与原文相符还是相反

b. 是否将原文信息中对甲的描述附加在乙上

c. 是否将原文中尚未确定的信息当作客观表述

d. 是否改变原文的条件、范围、频率等

判断Not Given的标准列举如下：

a. 是否自行添加了信息

b. 是否把原文中的特例当作了普遍理论

c. 是否把原文中本不相关的事物进行比较

d. 题目中涉及的范围是否小于原文涉及的范围

e. 是否把原文中某人的愿望、观点等作为客观事实

第四步：提炼原文，学会抄词

对于大学英语四级填空题，先看所缺的句子成分，然后根据小标题或定位词找到原文。尽量照抄原文，但要抄得简练，题干问什么或缺什么，就抄什么，其余不相干内容不要抄上，保证所填内容的准确性。

最后，大家要注意的是，若是有问某事发生的原因这类题目，不能只局限在某一段里面找答案，因为如果有数个原因，可能会在不同的段落里表述。可以先做后面的题目，在后面的阅读中发现还有该题的答案时，将相关信息合并后再确定答案。更多关于大学英语四级考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。

英语四级考试，快速阅读部分，时间最好控制在多长？

英语四级快速阅读部分最好控制在10钟。

英语四级考试快速阅读技巧：

1、阅读题目以预测文章内容

应该先读题目，后看文章，同时根据题目设想一下文章可能涉及的内容，以及所使用的词汇量的类型与范围，乃至题目涉及到的关键性的词汇。诸如，大写字母，时间，数字等用词，这些词汇都是在阅读文章查询信息过程中重要的提示。

2、重视小标题在文中的纲要性作用

在篇幅相对比较短的阅读理解考试当中可以直接用题目中的关键词汇定位，但是面对长篇累牍的快速阅读，考生首先应当留意文章中是否有小标题。如果有，一定要先读小标题，因为小标题的作用如同字典前面的目录，可以帮助考生宏观的把握文章框架，迅速寻找到有效信息的范围。

扩展资料：

大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。

每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分(含425分)以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的分数是排位分，没有总分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为：每年6月份、12月份（每年时间略有不同）。

参考资料来源：百度百科-大学英语四级考试

四级快速阅读是哪一篇

四级快速阅读是选自《TheDailyBeast》。根据查询相关平台信息了解到，快速阅读是属于阅读的一类题型。其基本情况为：给我们一篇文章，在文章的段落前标好了A、B、C、D、E等代表段落号，出题人会给我们10个句子，然后我们从中选出正确的符合语境的答案。

英语四级考试的快速阅读是什么。

快速阅读，顾名思义，测试考生单位时间当中的阅读量，其实四级对速度的考查是近几年一直延续的一种结果。同时，在解答题目方面，快速阅读并不强调一定要像精读文章那样通篇认真研究。

相反，快速阅读题目更强调测试考生在实践语言环境中查询有效信息的能力，这也反映出四六级考试试图提升考生实际应用能力的改革方向。

测试形式：

快速阅读要求考生在15分钟内完成一篇1100字左右的文章和后面的10道题。前面7个题是判断正误（包括NG），后3个是填空题填根据阅读的理解，填三到四个单词(答案基本都是原文中出现的原词)。 快速阅读的文章一般分为小标题+题目和无小标题+题目两种类型。

该题型需要通过略读和寻读法，乃至文章逻辑关系、标点符号等方面的综合运用，实现对随后的题目有效的判断和填写。

扩展资料：

英语四级成绩查询入口一般在考后两个月后由官网开通，具体的开通时间会由官网提前十天发布通知。

阅读能力：

能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章、掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节，并能进行一定的分析、推理和判断，领会作者的观点和态度，阅读速度达到每分钟70词。

在阅读篇幅较长、难度略低、生词不超过总词数3%的材料时，能掌握中心大意，抓住主要事实和有关细节，阅读速度将达到每分钟100词。

快速阅读方法：  

1、推测（prediction）。阅读正文前，就标题（如果有标题的话）来合理推测资料的大概内容，也可在读了一段之后预测下段内容。这对快速理解和整体把握文章内容以及推测出生词的词义范围有积极的意义。

2、读关键词句（key words and topic sentences）。在对文章的整体内容有了基本认识的基础上，我们学会抓主要的词句，找出段落中的主题句，从而正确领会文章的主要内容。 

3、略读 (skimming)。略读又称跳读(reading and skipping)或浏览(glancing)，是一种专门的，非常实用的快速阅读技能。所谓略读，是指以尽可能快的速度阅读，如同从飞机上鸟瞰(bird’s eye view )地面上的明显标志一样，迅速获取文章大意或中心思想。

换句话说，略读是要求读者有选择地进行阅读，可跳过某些细节，以求抓住文章的大概，从而加快阅读速度。据统计，训练有素的略读者(skimmer)的阅读速度可以达到每分钟3000到4000个词。

4、寻读 (Scanning)。寻读又称查读，同略读一样，寻读也是一种快速阅读技巧。熟练的读者善于运用寻读获得具体信息，以提高阅读效率。

寻读是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息，如人物、事件、时间、地点、数字等，而对其它无关部分则略去不读的快速阅读方法。

参考资料来源：百度百科-大学英语四六级考试

英语四级快速阅读技巧

英语四级快速阅读技巧如下：

1、扫读全文，确定文章的大概结构

重点去读文章的第一段，如果各部分有小标题，还要读一下各部分的小标题，如果无小标题，则扫读每段的首句。

2、将考察题目与原文相对应

我们按顺序把每一道题目题干中的定位词先标注出来，再按段落顺序依次去定位。千万不要把文章全部看完后再做题，或者全部题目看完后再读文章。

3、精炼原文，学会概括

快速阅读除了选择题之外，还会有两到三个填空题。对于填空题，我们所要做的是首先确定所缺内容是句子的什么成分，然后根据具体定位信息回到原文去确定所缺内容。要学会去照抄原文或者对原文内容进行概括总结，以确保所填内容信息的完整性和准确性。

英语四级的快速阅读是什么样的题?

英语四级的快速阅读是测试考生单位时间当中的阅读量，其实四级对速度的考查是近几年一直延续的一种结果。同时，在解答题目方面，快速阅读并不强调一定要像精读文章那样通篇认真研究。

快速阅读要求考生在15分钟内完成一篇1100字左右的文章和后面的10道题。前面7个题是判断正误包括NG，后3个是填空题填根据阅读的理解，填三到四个单词(答案基本都是原文中出现的原词)。 快速阅读的文章一般分为小标题加题目和无小标题加题目两种类型。

该题型需要通过略读和寻读法，乃至文章逻辑关系、标点符号等方面的综合运用，实现对随后的题目有效的判断和填写。

扩展资料：

英语四级快速阅读技巧：

15分钟做完，先看小标题(现只看2―3个，多了也记不住)，再通过1―7 小题的题干的名词、动词找出原句来做，特别注意：

做题顺序，先看文章标题，直到文章主要内容，然后看第一小题，可以在小题部分的定位词先圈出来，在回原文找。找到第一小题后，再看第二小题。看一个题，作一个；不要把文章看完再做题，或题看完再读文章。特别注意：比较容易定位的词是：

A、不能用中心思想词定位，因为整篇文章都说的是它。

B、时间、数字、地点、大写字母的单词容易定位。

C、比较长，难的名词容易定位，好找。

D、定位词找2―3个就行，多了也记不住。最好是位置不同的两个词。

一般判断N和NG的标准如下:

N题：

1、信息与原文相反 。

2、将原文信息张冠李戴。

3、将原文中不确定的或未经证实的内容作为正确的或客观的来表述。

4、改变原文的条件、范围、频率、可能性等。

NG题：

1、无中生有 。

2、以个别代替整体，即将原文所举例子的特殊现象推广为普遍现象。

3、随意比较原文中提到的两个事物。

4、将原文具体化，即题目中涉及的范围小于原文涉及的范围。

5、原文中作者或某个人物的目标、目的、愿望、誓言等内容，在题目中作为客观事实陈述。

参考资料来源：百度百科-大学英语四六级考试