1159271856 今天给各位分享六年级英语上册的知识，其中也会对六年级英语上册人教版免费听读进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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英语六年级上册知识点人教版
有用的知识才是真正的知识，知识的实用才有价值意义。智商的高低体现知识多少，情商的高低体现能力的大小。下面我给大家分享一些英语六年级上册知识人教版，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
英语六年级上册知识人教版1
How do you feel ?
一、主要单词：
angry生气的 afraid害怕 worried担心的;发愁的 happy高兴的
see a doctor看病 more更多的 wear穿 deep深的
breath呼吸(名词) count数数(动词) sad难过的
二、习惯搭配：
feel angry/ill/happy/sad感觉生气/不舒服/高兴/难过 be afraid of...害怕···
be angry with...与···生气 take a deep breath深深吸一口气 count to ten 数到十 see a doctor看病 do more exercise做更多的运动
wear warm clothes穿暖和的衣服 chase the mice追赶老鼠
drink some drinks喝一些饮料 have some popcorn吃一些爆米花
三、惯用表达式：
Here you are.给你。 Wait for me.等我一下。 Yum!太美味了!
四、公式化句型：
1、描述某人/某物害怕什么的句型：
主语+be动词+afraid of +其他. ···害怕···。
2、描述某人/某物与什么生气的句型：
主语+be动词+angry with+其他. ···与···生气。
3、询问某人怎么了的句型及其答语：
问句：What’s wrong? What’s the matter(with you)? 怎么了?
答语：某人+所处的状况。
4、建议某人应该做某事的句型
某人+should +动词( 短语 )原形+其他. ···应该···。
take a deepbreath count to ten see a doctor do more exercise wear warm clothes...
五、做“对 句子 划线部分提问”试题时，一般应该遵循三个步骤：
(1). 确定与句子划线部分相应的特殊疑问词，并且特殊疑问词代替相应的划线部分。
(2). 把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。
(3). 最后再把特殊疑问词提到句首。
以上三个基本步骤可以用三个字来概括，即：定，问，提。
例如： This is a book ?
①This is what. ②Is this what ? ③What is this ?
注意：句①②只是一种变化过程，不必写入试题中。句③才是试题所要求的形式和结果，必须写到试题上。以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本的过程。
六、主题写作： 范文
WhatShould You Do?
When you fell sad or worried,what should you do ? Let me tell you.Firstyou should take a deep breath .Then you should listen to some music.Next youwill be relaxed.You won’t be so sad or worried.When you are afraid,what shouldyou do? It’s easy.You should ask your friends for help.If you have friends withyou,you won’t feel afraid.Try to be happy every day.
英语疑问词what,how,who,why,where,when的用法.
一、what 什么 用来问是什么，叫什么，做什么等
1. What’s your name? 你叫什么名字? 2.What is in your box? 你的盒子里是什么?
3. What’s your father?=What does your father do? 你爸爸是干什么的?
一)What time 什么时间 用来问时间 What time is it? 几点了?
二)What colour 什么颜色 用来问颜色 Whatcolour is your bag? 你的书包是什么颜色?
三)What about 怎么样 用来征求意见或询问感受等,大多用于承接上面的同样问题。
1.What bout this pair of shoes? 这双鞋子怎么样? 2.What about you? 你呢?
3.What about your dad? 你爸爸呢?
四)What day 星期几 用来问星期几 What day is it today/tomorrow? 今天/明天星期几?
五)What date 什么日期 问具体的日期
1.What’s the date today? 今天是几号? 2. What date is tomorrow? 明天是几号?
六)What …for 为何目的 用来问目的，在一定情况下可以与why互换
What did you buy that for?=Whydid you buy that? 你为什么要买那个?
二、when 什么时候 用来问时间 When do you get up?你什么时候起床?
三、where 哪里 用来问地点
1. Where is my ruler? 我的尺子在哪里?2. Where are you going to ? 你打算去哪里?
3.Where are you from? =Wheredo you come from? 你是哪里人?
四、which 哪一个 用来问具体的哪一个
1. Which season do you like best? 你最喜欢哪个季节?
2.Which class are you in?你在哪一个班? 3.Which one is my pen?哪一支是我的钢笔?
五、Who 谁 用来问人物是谁
1.Who is that boy?那个男孩是谁? 2. Who are you going to with? 你打算和谁一起去?
3. Who is that pretty lady?那个漂亮的女士是谁?
六、whose 谁的 用来问东西是谁的
1. Whose bag is this? 这是谁的包? 2.Whose bike is yellow? 谁的自行车是黄色的?
七、 why 为什么 用来问原因
1.Why do you like spring? 你为什么喜欢春天? 2. Why did you go there? 你为什么去那里?
八、 how 怎么样 用来询问身体等状况
1. How are you? 你好吗? 2. How is your mother? 你妈妈好吗?
一)How old 几岁 用来问年龄 How old are you? 你几岁了?
二)How long 多长 用来问长度 How long are your legs? 你的腿多长?
三)How big 多大 用来问物体的大小 How big is your bedroom? 你的卧室多大?
四)How tall 多高 用来问高度 How tall is your brother? 你弟弟有多高?
五)How heavy 多重 用来问重量 How heavy are you? 你有多重?
六) How far 多远 用来问路程 2 How far is it from here? 从这儿去有多远?
七)How many 多少 用来问数量 How many apples do you have? 你有多少苹果?
八)How much 多少钱 用来问价格 how much is this dress? 这个连衣裙多少钱?
九)How about 怎么样
用来征求意见或询问感受等，大多用于承接上面的同样问题，用法与what about相同
1. How about you? 你呢?
2. How about that shirt? 那件衬衣怎么样?
英语六年级上册知识人教版2
How can Iget there ?
一、主要单词：
museum博物馆 bookstore书店 cinema电影院 turn 转弯
hospital医院 left向左 post office 邮局 science科学
right向右 straight笔直地 crossing十字路口
二、习惯语搭配：
post office邮局 science museum科学博物馆 pet hospital宠物医院
Italian restaurant意大利餐馆 Beihai Park北海公园 Palace Museum故宫博物院
go straight直走 turnright/left右/左转 next to挨着
in front of...在...前面 near the park在公园附近 on Dongfang Street在东方大街上
三、惯用表达式：
Excuse me 打扰一下 Follow me, please!请跟着我!
四、公式化句型：
1、问路的句型及其答语：
问句：Where isthe + 地点? ···在哪儿?
答语：It’s + 表示地点的词语。 它···。
next to the bookstore, near the hospital/post office, over there,
on DongfangStreet, in front of the school...
2、询问怎么到某地的句型及其答语：
问句：How can +主语 + get (to)+地点? ···怎么到···?
同义句型：
Can you tell me the way to +地点?
Where is + 地点?
Which is the way to +地点?
答语：Turn +方向+表示地点的介词短语。 ···转。
at the cinema at the corner near the post office...
五、例句：
Where is the cinema, please? 请问电影院在哪里?
It’s next to the hospital. 它与医院相邻。
Turn left at the cinema, then go straight. It’s on the left.
在电影院向左转，然后直行。它在左边。
Turn left at the bank。 在银行左转。
六、主题写作：范文
Howto Get to the Science Museum
We are going to the science museum tomorrow.The science museum is nextto the hospital.It’s not far from our school.So we can go there onfoot.First,go straight from our school.Next,turn left at the post office andwalk for about five minutes.Then turn right at the bookstore.We can find thehospital on the right.Walk straight,and we’ll see the science museum.
英语六年级上册知识人教版3
Ways to go to school
一、主要单词：
by乘 bus公共汽车 on foot步行 plane飞机
taxi出租车 ship(大)船 subway地铁 train火车
slow慢的 stop停下 always 总是，一直 usually 通常
often经常 sometimes 有时候 never 从来不
二、习惯语搭配：
by bike/bus/plane/subway/train/ship/taxi/ferry
骑自行车/乘公共汽车/飞机/地铁/火车/船/出租汽车/渡轮
take the No.57 bus乘57路公共汽车 on foot步行 slow down慢下来 pay attention to注意 trafficlights 交通信号灯 look right向右看
cross the road横穿马路 get off下车 at home在家 traffic rules交通规则 get to到达 get on 上车 be far from…表示离某地远
三、惯用表达式：
Wait!等一等! Hooray太好了! I see. 我明白了。Go at a green light 绿灯行
Stop at a red light 红灯停 Wait at a yellow light 黄灯等
四、公式化句型：
1、如何询问对方的出行方式：
How do you come(to)+地点? 你(们)怎么来···的?
2、如何用must表示必须做某事：
某人+must+动词原形(+ 其它 ). ···必须···。
3、告诫别人不要做某事的句型：
Don’t +动词原形(+其它). .不要/别···。
五、例句：
How do you go to school? 你怎么去上学?
Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus.
通常我步行去上学。有时候骑自行车去。
How can I get to Zhongshan Park ? 我怎么到达中山公园?
You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公共汽车去。
I am far from school now. 我现在离学校很远。
My home is not far from ourschool. My home is near our school.
我家离学校不远。
六、主题写作：范文
Don’t Be Against the Traffic Rules
I go to school from Mondays to Fridays. Igo to school by bike at 7:30 in the morning.I have to cross two busy roads.Iknow the traffic rules well.Slow down and stop at a yellow light.Stop and waitat a red light.Go at a green light.I always ride on the right side of theroad.I am never against the traffic rules.
英语六年级上册知识人教版4
I have a pen pal
一、主要单词：
studies学习(第三人称单数形式) puzzle谜 hiking远足
二、习惯搭配：
read stories读 故事 do kungfu练功夫 fly kites放风筝 play the pipa弹琵琶
play sports进行体育活动 climb mountains爬山 listen to music听音乐
sing English songs唱英文歌 on a farm在一个农场里 live in...住在···
write an email to...给···写一封电子邮件 on the playground在运动场上
三、惯用表达式：
Me too.我也是。 Really?真的吗?
四、公式化句型：
1、询问某人 爱好 的句型及其答语：
问句：What are sb.’s hobbies? ···有什么爱好?
答语：主语+like/likes+动词-ing形式(+其它). ···喜欢···。
Singing dancing reading stories playing football doing kungfu doing word puzzles going hiking watching TV drawing cartoons listening to music going fishing
2、由do/does引导的一般疑问句及其答语：
问句：Do/Does+主语+动词原形+其它?
答语：Yes,主语+do/does. /No,主语+don’t/doesn’t.
五、语法：
1、动词变为动名词的规则：
动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则：
(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：
play—playing read—reading do—doing go—going
(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：
write—writing ride—riding make—making dance—dancing
(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：run—running swim—swimming put—putting sit—sitting
2、关于第三人称单数：
动词变为第三人称单数形式的规则：
(1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。
(2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。
(3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：
①一般情况下，在动词的后面直接加s。如：
read--reads make—makes write—writes
②以字母s, x, o , sh , ch结尾的动词，在词尾加es。如：
do—does wash—washes teach—teaches go—goes pass—passes
③以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。如：play—plays buy--buys
以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加es.如：study--studies
④以f , fe结尾的名词，先把f，fe变为v,再加-es.
⑤特殊变化：have--has
(4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形。
(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn’t. 动词恢复原形。如：he lives in Beijing.---he doesn’t live in Beijing.
(6) 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。如：he lives in Beijing.---Does he live in Beijing?
3、注意几个单词的变化：
hobby(复数形式)—hobbies have to( 同义词 )—must
六、 反义词 或对应词：
get on(上车)---get off(下车) near(近的)—far(远的) fast(快的)—slow(慢的)
because(因为)—why(为什么) same(相同的)—different(不同的)
here(这里)---there(那里) east(东)---west(西)
north(北)---south(南) left(左)---right(右) get on (上车)---get off(下车)
近义词 ： see you---goodbye sure---certainly---of course
七、主题写作：范文
Li Ying’s Hobbies
Li Yinglikes English very much.She works hard at it.She reads English everymorning.She likes speaking English .She likes listening to the radio,too.Shewatches TV only on Saturday evening.
Does shelike cooking Chinese food?No, she doesn’t.She likes doing word puzzles.Shedoesn’t like playing basketball.Her parents love her.All the teachers loveher,too.She says her hobbies make her happy.
英语六年级上册知识人教版5
What does he do?
一、重点单词：
factory工厂 postman邮递员 police officer警察 fisherman渔民 scientist科学家 pilot飞行员 coach教练 businessman商人;企业家 worker工人
二、习惯搭配：
by car/bus/bike/plane/boat乘小汽车/公共汽车/自行车/飞机/船
go to work去上班 study hard 努力学习 stay healthy保持健康 go home 回家 lots of 许多 go to the camp去度假营 be good at...擅长···
三、惯用表达式：
Cool!酷! What about you?你呢? That’s nice.那真好。 I see.我明白了。
四、公式化句型：
1、询问他人的职业的句型及其答语;
问句：What does+主语(第三人称单数)+do? ···是做什么的?
答语：He/She is a /an+职业名称. 他/她是一位···。
worker postman businessman fisherman scientist pilot coach
policeofficer salesperson售货员 cleaner清洁工 teacher dancer舞蹈演员
doctor nurse护士 pianist钢琴家 dentist牙医 tailor裁缝
2、询问他人的工作地点的句型及其答语：
问句：Where does+主语(第三人称单数)+work? ···在哪儿工作?
答语：He/She works+(表示地点的)介词短语. 他/她···工作。
at auniversity in a gym at sea on a boat at the zoo
in a school in a bank在一家银行 in a car company在一家汽车公司
3、询问他人的上班方式的问句及其答语：
问句：How does +主语(第三人称单数)+go to work? ···怎么去上班?
答语：He/She goes to work+交通方式. 他/她···去上班。
bybike/bus/subway/plane/train/ship/ferry/...on foot
五、一些由动词变化而来的职业名词：
teach—teacher clean—cleaner sing—singer dance—dancer
drive—driver write—writer TV report—TV reporter act—actor
act—actress art—artist engine—engineer
六、主题写作：范文
ILove My Family
Here is a photo of my family.There are four people in my family.They aremy father,my mother, my brother and me.
My father is a doctor.He works in a hospital.He goes to work bysubway.My mother is a teacher.She works in a school near my home.She goes towork by bike.Look, the tall boy is my brother.He is older than me.He is apilot.He’s in Beijing now.He goes there by plane.I am a student now.
I love my family.
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六年级人教版上册英语重点知识点
知识是人们前进的最大动力，因为有知识，我们知道我们从哪里来，也知道我们将要到哪里去。下面我给大家分享一些六年级人教版上册英语知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
六年级人教版上册英语知识1
Unit 1 How do you go to school?
一、重点 短语 ：
by plane 坐飞机 by ship 坐轮船 on foot步行 by bike 骑自行车
by bus 坐公共汽车 by train 坐火车 trafficlights 交通灯 traffic rules交通规则
go to school 去上学 get to 到达 get on上车 get off下车
Stop at a red light. 红灯停 Wait at a yellow light. 黄灯等
Go at a green light. 绿灯行
二、重点句型：
1.How do you go to school?你怎么去上学?
2.Usually I go to school on foot.Sometimes I go by bus.
通常我步行去上学。有时候骑自行车去。
3.How can I get to Zhongshan Park ?我怎么到达中山公园?
4.You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公共汽车去。
三、重点语法：
1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多 方法 。
这里的ways一定要用复数。因为there are是There be句型的复数形式。
2、on foot 步行。乘坐其他交通工具大都可以用介词by…，但是步行只能用介词on 。
3、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。
4、USA 和 US 都是美国的意思。另外America也是美国的意思。
5、go to the park 前面一定要加the. 如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the ，如果要去的地方没有具体名字，都要在前面加the. ( go to school除外。)
6、How do you go to…?你怎样到达某个地方?如果要问的是第三人称单数，则要用：How does he/she…go to …?
7、 反义词 ：
get on(上车)—get off(下车) near(近的)—far(远的) fast(快的)—slow(慢的)
because(因为)—why(为什么) same(相同的)—different(不同的)
8、 近义词 ：
see you—goodby esure—certainly—of course
9、频度副词：
always 总是，一直 usually 通常 often经常 sometimes 有时候 never 从来不
六年级人教版上册英语知识2
Unit 2 Where is the science museum?
一、重点短语：
library 图书馆 post office 邮局 hospital医院 cinema 电影院
bookstore书店 science museum科学博物馆 turnleft向左转
turn right 向右转 go straight 直行 north北 south南
east东 west西 next to靠近、与……。相邻then 然后
二、重点句型：
1.Where is the cinema，please?请问电影院在哪里?
2.It’s next tothehospital。它与医院相邻。
3.Turn left at the cinema，then go straight。It’s on the left.在电影院向左转，然后直行。它在左边。
三、重点语法：
1、问路时要用"excuse me对不起，打扰一下"
2、描述路时可以用顺序词：first首先，next接着，then然后
3、near 表示在附近，next to表示与…相邻。它的范围比near小。in front of 在……前面 behind 在……后面
4、在左边，在右边介词要用on，on theleft/on the right，但是东西南北，介词要用in，in the north/east/south/west.
5、for 表示持续多长时间，当表示做某事多长时间都要用for? 如：Walk east for 5 minutes. Then walk straight for three minutes.
6、乘几路车可以用by the No.301bus，注意No.中N要大写，后面要加点。如果要用动词可以用take，例如take the No.301 bus.
7、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时，要用介词of。如：the hospital iseast of the cinema. 医院在电影院的东边。
8、表示在哪儿转时，用介词at。如：Turn left at the bank。在银行左转。
9、find表示“找到”，强调找的结果。Look for表示“寻找”，强调找的过程。
10、在几点前面要用介词at，如at 7p.m.
11、英文的书信与中文的书信不完全一样：
开头：英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。
正文：英语是空三个或者五个字母写，中文要空两个中文字格。
结尾：英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。中文则是另起一行，放在一起且稍靠后一点儿的地方。英文名字的书写要注意下。
12、近义词：
Bookstore=bookshop 书店 go straight=go down直行
after school=after class 放学后
13、反义词或对应词：
Here(这里)—there(那里) east(东)—west(西) north(北)—south(南)left(左)—right(右) get on(上车)—get off(下车)
14、in the front of…表示在…的前面，是指在该地方的范围内，in front of则表示在该地方的范围外。如：in front of our classroom是指在教室的外面而且在教室的前面。而in the front of classroom则是指在教室里的前面。
15. be far from…表示离某地远。be 可以是am ， is ，are.
My home is not far from school.我家离学校不远。
六年级人教版上册英语知识3
Unit 3 What are you going to do ?
一、重点短语：
this morning 今天上午
this afternoon 今天下午
thisevening 今天晚上
next week 下周
tomorrow 明天
tonight 今晚
post card 明信片
comic book漫画书
newspaper报纸
二、重点句型：
1.What are you going to do on the weekend?你周末打算做什么?
2.I’m going to visit mygrandparents this weekend?这个周末我打算去看望我的外祖父母。
3.Where are you going this afternoon? 你今天下午打算去哪里?
4.I’m going to thebookstore.我打算去书店。
5.What are you going to buy?你打算去买什么?
6.I’m going to buy a comicbook.我打算去买一本漫画书。
三、重点语法：
1、What are you goingto do?你想做什么?询问他人在未来的打算。be going to 后面要跟动词的原形。注意be going to be 意思是 "打算成为什么，干什么职业。"注意一下 句子 的区别，找出正确回答。What are you going to do this afternoon?What are you going tobuy?What are you going to be?When? are you going?Where are you going?How areyou going?Who are you going with?
2、this evening 和 tonight的 区别：this evening指的是今天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的时间，通宵。
3、部分疑问代词的意义与用法：
(1)What 什么。用来问是什么，做什么，叫什么，什么样等等。如：What is your name? 你的名字叫什么?
What is your father? 你爸爸是干什么的?
What is your hobby?你的 爱好 是什么?
What is your favourite food?你最喜爱的食物是什么?
What s your math teacher like? 你的数学老师长得什么样子?
(2)Where ， 在哪里，到哪里。用来问地点。
如：Where are you from?你从哪里来?
Where are you going to ?你打算去哪里?
Where is my ruler?我的尺子在哪里?
(3)When，什么时候。用来问时间。如：
When is your birthday? 你的生日是什么时候?
When are you going to ?你打算什么时候去?
When do you go to school?你什么时候去上学?
(4)what time 几点了。用来问具体的时间，
如：What time is it? 现在几点了?
(5)What colour 什么颜色。用来问物体的颜色。如：
What colour is your schoolbag?你的书包是什么颜色的?
(6)What kind of 什么种类。用来问类别。如
What kind of fruit do you like?你最喜欢哪一种水果?
(7)who 谁。用来问人物是谁。如：
Who is your English teacher ?你的英语老师是谁?
Who s that man? 那个男人是谁?
(8) whose 谁的。用来问物体的主人是谁?如：
Whose pencil is this? 这是谁的铅笔?
Whose bike is blue? 谁的自行车是蓝色的?
(9) which 哪一个。用来问具体的哪一个。如：
Which season do you like best?你最喜欢哪个季节?
Which pencil is ken s? the long one or theshort one?
哪只铅笔是Ken的?长的那支还是短的那支?
(10)how 怎样?用来问身体状况，或者事情的状况，对事件的看法等。如：
How are you?你好吗?
How is your mother? 你妈妈好吗?
How about you? 你呢?
(11)how many 多少个。用来问有多少个，后面要跟名词的复数形式。如：
How many books do you have?你有多少本书?
How many kites can you see? 你能看见多少只风筝?
(12) how much 多少钱。用来问物体的价钱。如：
How much are they? 他们多少钱?
How much is your schoolbag? 你的书包多少钱?
(13)how old 几岁了。用来问年龄。如
How old are you ? 你几岁了?
How old is your father? 你爸爸多大了?
(14)why 为什么。用来问原因，一般要用because来回答。如：why doyou like spring?你为什么喜欢春天?
Because I can fly kites.国为我可以放风筝。
(15) how long 多长
(16)how tall 多高
4、I want to be…我想成为… 表示理想。相当于I m going tobe ….
5、地点名称：
fruit stand 水果店? clothesshop服装店? shoe store鞋店? pet shop宠物店? theme park主题公园? the Great Wall长城? plant shop 植物店restaurant 饭店 bus stop 公交车站
6、在哪个门用介词at， at thenorth/east/south/west gate.
六年级人教版上册英语知识4
Unit 4 what’s your hobby?
一、重点词汇：
hobby爱好 ride a bike骑自行车 dive跳水 play theviolin拉小提琴 make kites制作风筝 collect stamps 集邮 live居住 teaches教 Watches观看 goes去 does doesn’t=does not city 城市 county 国家或者乡村 province 省
二、重点句型：
1.What’s your hobby? 你的爱好是什么?
2.I like collecting stamps. 我喜欢集邮。
3.He likes collecting stamps， too.他也喜欢集邮
4.Does she teach English?
——No， she doesn’t. 她教英语吗? 不。
5.Does she teach you math?
——Yes， she does.她教你数学吗? 是的。
三、重点语法：
1、动词变为动名词的规则：
动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则：
(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：play-playingread-reading do-doing go-going
(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：write-writingride-ridingmake-makingdance-dancing
(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：run-running???? swim-swimming??? put-puttingsit-sitting2、记住like后面要加动词ing,说爱好有三种说法：①Ilike swimming.②Swimming is my hobby.③My hobby is swimming.注意：She likes drawing pictures, listening to music and making kites.这几个爱好是并列的，都是在like后面，所以都要加ing.
2、关于第三人称单数：
动词变为第三人称单数形式的规则：
(1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。
(2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。
(3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：
①一般情况下，在动词的后面直接加s。如：
read--readsmake-makeswrite-writes
②以字母s, x, o , sh , ch结尾的动词，在词尾加es。如：do-doeswash-washeteach-teachesgo-goes pass-passes
③以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。如：play-playsbuy--buys
以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加es.如：study--studies
④以f , fe结尾的名词，先把f，fe变为v,再加-es.
⑤特殊变化：have--has
(4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn t.该句子中的其他动词就要使用原形。
(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn t. 动词恢复原形。如：He lives in Beijing.---He doesn t live in Beijing.
(6) 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。如：He lives in Beijing.---Does he live in Beijing?注意：用来does,后面的动词就不能用第三人称形式。
3、注意几个单词的变化：hobby(复数形式)-hobbieshave to( 同义词 )-mussame(反义词)---differentlookthe same 看起来一样
六年级人教版上册英语知识5
Unit 5 what does your mother do?
一、重点短语：
Singer歌手 writer作家 actor男演员 actress女演员 artist画家T V reporter 电视台记者 engineer工程师 accountant会计 policeman警察 Cleaner清洁工 salesperson售货员work工作
二、重点句型：
1.What does your mother do? 你妈妈是干什么的?
2.She is a TV reporter. 她是一个电视播音员。
3.Where does she work? 她在哪儿工作?
4.She works in a school. 她在学校工作。
5.How does she go to work? 她怎么去工作?
6.She goes to work by bus. 她乘公交车去工作。
三、重点语法：
1、一些由动词变化而来的职业名词：
teach-teacher clean-cleaner sing-singerdance-dancer
drive-driver write-writer TV report-TVreporter
act-actor act-actress art-artistengine-engineerplay basketball/football/baseball-basketball/football/baseballplayer
2、提问职业有两种方式：What isyour father? 或者What does your father do?
3、a/an的区别，跟元音发音有关。例如：
a singer/writer/TV reorteranactor/actress/artist/engineer/accountant
4、What are you goingto be ?问的是长大想干什么，注意用"be". I m going to be a …记住p61和63有关职业信息的内容
5、记住几个地点：
shoe/car/air-conditioner company? 鞋/汽车/空调公司
6、做"对句子划线部分提问"试题时，一般应该遵循三个步骤：
(1)确定与句子划线部分相应的特殊疑问词，并且特殊疑问词代替相应的划线部分。
(2)把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。
(3)最后再把特殊疑问词提到句首。
以上三个基本步骤可以用三个字来概括，即：定，问，提。例如：This is a book.
①This is what. ②Is this what ③What is this ?
注意：句①②只是一种变化过程，不必写入试题中。句③才是试题所要求的形式和结果，必须写到试题上。以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本的过程。
然而对不同句子的不同成份提问时，还要注意以下几点：
(1). 如果句子的划线部分是主语，只找出相应的特殊疑问词，用来代替划线部分即可。如：
1)He teaches us English. Who teaches usEnglish?
2)My mother s clothes are over there. Whoseclothes are over there?
(2). 如果句子的划线部分是谓语(包括谓语动词)，不论原来的谓语动词是何种形式(时态、语态)，都要将谓语动词变为do的相应的形式：不论原来的谓语动词后面跟的是人、物还是地点，一律用What来代替。如：
1)They are playing football.
①They are doing what. ②Are they doing what? ③What are they doing?
2)They wolf is going to kill that man.
①They wolf is going to do what. ②Is the wolf going todo what?
③What is the wolf going to do?
(3). 如果句子的划线部分是定语，并且在谓语部分，这时，需将特殊疑问词和紧跟其后的名词一起提到句首。如：
1)That is his pen.
①That is whose pen. ②Is that whose pen ③Whose pen is that?
对定语划线部分提问题，如果划线部分是所属关系，特殊疑问词用whose;如果划线部分指具体的"某一个"时特殊疑问词用which;如果划线部分指内容或职业时，特殊疑问词用what;如果划线部分指数量时，特殊疑问词用how many(可数)或how much(不可数)。如：
1) They are the legs of the desk.
①They are whose legs. ②Are they whose legs? ③Whose legs are they?
2)I like red one.
①You like which one. ②Do you like which one? ③Which one do youlike?
3)They have five English books.
They have how many English books.
Do they have how many English books?
How many English books do they have?
职业男女的称呼区别：actor-actres salesman-saleswoman salesperson 男女售货员都可以mailman-mailperson
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六年级上册的英语内容是什么？
六年级上册的英语内容有如下：
一、Unit1 Where did you go on vacation?
二、Unit2 How often do you exercise?
三、Unit3 I'm more outgoing than my sister.
四、Unit4 What's the best movie theater?
五、Unit5 Do you want to watch a game show?
六、Unit6 I'm going to study computer science.
七、Unit 7 Will people have robots?
八、Unit 8 How do you make a banana milk shake?
九、Unit 9 Can you come to my party?
十、Unit10 If you go to the party,you 'll have a great time!
小学六年级英语书上册内容有哪些？
新版pep六年级上册内容：
Unit 1 How can I get there?
Unit 2 Ways to go to school
Unit 3 My weekend plan
Unit 4 I have a pen pal
Unit 5 What does he do?
一：新版pep六年级上册英语 各单元知识点总结
Unit 1 How can I get there?
一：重点单词和短语
Science科学, museum博物馆, post office, bookstore, cinema, hospital ，tasty, buy, London Eye伦敦银, stomach胃 ,crossing十字路口, turn left, turn right,
go straight=walk straight直走.next to紧挨着/与。。。相邻, far from(离。。。远), near在。。。附近 ,behind（在。。。后面） , in front of（在。。。前面） , between…and…（在。。。和。。。之间）
二：按要求写单词：
hot(反义词)cold ,cool(反义词)warm，too（同音词）to/twocan not(缩写)can’t right(反义词)left/wrong buy(同音词)by/bye sea(同音
词)see first（基数词）one four(序数词)fourth did (原形)do /doesthree(序数词)third give(过去式)gave
三：重点句型分析
1. Where is the museum shop?
此问句是由特殊疑问词where 引导的一个特殊疑问句， where意为“在哪里， 到哪里”， 用来询问地点， 放在句子的开头。 询问“某人或某物在哪里”的基本句型是：“ Where +is/are+ 主语？”， where is 后接名词或代词的单数形式， where are 后接名词或代词的复数形式。表示地点的词：museum博物馆, post office邮局, bookstore书店, cinema电影院, hospital医院 restaurant餐馆bank银行 bus stop公交车站lake湖 library图书馆zoo动物园 school学校 park公园 garden花园 hotel旅馆
2. It’s near the door.
此句中near是表示位置的介词， 意为“旁边，附近” ， 其同义句是：It’s next to the door.它在门的旁边。表示位置的短语：next to the bookstore挨着书店 near the hospital在医院附近 near the post office在邮局附近over there 在那边on Dongfang Street在东方大街上 in front of the school在学校前面
3. How can we get there?
此句用来询问“怎样去某地”， 后面直接跟地点。 回答时， 可以用“ Turn left, turn right, go straight.”等句来回答。
同义句：1.Can you tell me the way to+地点？
2.Where is the +地点？
3.Which is the way to +地点
4. Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital.
此句是指路的句型。 常用到的句型有：turn left, 向左转turn right, 向右转go straight直着走。同时表示在某处的介词用at.
5.Is the Thames far from here? No, it isn’t.
此句是个be动词开头的一般疑问句， 其回答要用Yes或No. 句中的far from意为“离……远”。反义词组为next to.
Unit 2 Ways to go to school
一：重点单词和短语
on foot步行, by bus =take a bus 乘公交车 by plane,乘飞机 by taxi 乘出租车by ship乘船 by subway 乘地铁by train乘火车 by bike骑自行车by ferry乘轮渡Hooray!好极了
slow down 慢下来, stop 停 wait等 pay attention to注意 cross the road横穿马路 traffic light通信号灯at home在家missed（miss的过去式）想念different,不同
chopsticks,筷子（复数）cross穿过 look right向右看 same 相同的door门 look at朝。。。看play with和。。。一起玩
二：按要求写单词：
go (反义词)comefoot（复数）feetchild（复数）children
early（反义词）lategood（反义词）bad坏 take带走（反义词）bring拿来 slow（反义词）quick/fast go （过去式）went do（过去式） did
do（第三人称单数） does go（第三人称单数） goes
same 相同的（反义词）different不同的 miss（过去式） missed
wrong 错误（反义词）right正确can（否定形式）can’t
三：重点句型分析
1. How
do you come to school?你（们）怎么来学校的？
此问句是由特殊疑问词how引导的特殊疑问句， 用于询问对方的出行方式。 回答时要根据具体情况作答。
表示地点的词：Germany德国 Munich慕尼黑 England英国 Australia澳大利亚 school学校 the park 公园the cinema电影院 the hospital医院 the post office邮局 the bus stop公共汽车站 home家
2. Usually, I come on foot.=Usually, I walk.通常情况下，我步行来。
此句是对出行方式的回答句。 其中usually意为“通常”， 表示频率很大， on foot意为“步行”。 一般用by表示出行方式。 By后面一定要直接加交通工具的单数形式， 只有“小脚丫”foot与on 搭配， “步行”用on foot表示。
3. I must pay attention to the traffic lights.我必须注意交通信号灯。
Must是情态动词，意为“必须”后面跟动词原形。
动作词组：wear a helmet戴头盔 pay attention to the traffic lights注意交通信号灯 look right向右看
4. Don’t go at the red light!别闯红灯！
此句是Don’t开头的否定祈使句， don’t后面跟动词原形。意为“不要做某事”。 动作词组：run跑 go at the red light闯红灯 touch the door触摸门
Eg. Don’t smoke.不要吸烟。/禁止吸烟。
Don’t take photos.禁止拍照。
5We must look right before crossing the road.我们在横穿马路前必须看看右边。 此句中must是情态动词， 意为“必须”后面跟动词原形， 在此句中before是一个介词， 而介词后面跟动词-ing形式。
6. There is no door on the bus.公共汽车上没有门。
此句是there be句型的单数句， be动词要根据后面名词的单复数形式来决定， 名词为单数或不可数名词就用there is, 名词为复数就用there are. 此句中no door意为“没有门”， 表示单数含义，因此要用there is开头。
Unit 3 My weekend plan
一：知识点小结重点单词和短语
visit拜访 film电影 see a film看电影 trip旅游take a trip去旅游supermarket, 超市
evening晚上，傍晚 tonight在今晚tomorrow明天next week下周dictionary字典 comic 滑稽的comic book连环画册word book单词本postcard明信片learn学习teach教disturb打扰 without没有pool池子 jump in跳进 remember记住 lesson 课space太空 travel（尤指长途）旅游 half一半 price 价格moon月亮 make a snowman 堆雪人
share sth（事 ）with sb（人） 和某人分享某物 lots of= a lot of 许多 二：按要求写单词
look for (同义词) find leaf (复数) leavespicture (复数) pictures see (同义词) watch/look film (同义词) movie buy (反义词) sell am /is /are (原形) beis /am (复数)are this (反义词) that
going (原形) go swim （现在进行时）swimming can(否定形式) can’t
too(同音词) two /to clothe（复数）clothes ice-skate（现在进行时）ice-skating autumn(同义词) fallautumn（反义词）springteach (反义词) learn 三：重点句型分析
1. ---What are you going to do tomorrow?---I’m going to have an art lesson.
此句是个一般将来时态的特殊疑问句。 用了be going to 结构。 “be going to +动词原形”构成一般将来时态， 表示计划、安排将要做的事或根据目前推测将要发生的动作， 意为“打算， 将要”。
表示时间的单词：evening晚上，傍晚 tonight在今晚tomorrow明天next week下周
this morning今天早晨 this afternoon今天下午 this evening 今天晚上 this weekend 下周末
动词短语原形：make a snowman 堆雪人 take a trip去旅游 see a film看电影 visit my grandparents 拜访祖父母watch TV看电视learn how to swim学怎样游泳go skating去滑冰row a boat划船
go fishing 去钓鱼 go skiing去滑雪 go shopping去购物 make mooncakes做月饼 read a poem读诗
eg: I’m going to make a snowman.我打算去堆雪人。We’re going fishing.我们打算去钓鱼。
2. We are going to draw some pictures in Renmin Park.
此句是be going to 结构的肯定句式。 基本结构为： 主语+ be going to +动词原形+表示将来的时间。Some一些，用于肯定句中， 后接可数名词的复数形式或不可数名词， 而在疑问句或否定中表示一些要用any。
3---Where are you going?---We’re going to the cinema.
此句是where 引导的一般将来时态的特殊疑问句， where意为“哪里”， 它是对地点提问的特殊疑问词， 因此回答时要回答一个具体的地点。
表示地点的词：school学校 park 公园 cinema电影院 hospital医院 post office邮局 bus stop公共汽车站 home家 supermarket超市museum博物馆, bookstore书店 , restaurant餐馆bank银行lake湖 library图书馆zoo动物园park公园 garden花园 hotel旅馆
4---When are you going?---Next Monday.
此句中when意为“什么时候， 何时”， 它引导的疑问句用来对年、月、日等时间进行提问。 如：---When do you go to school in the morning?---At 8:00. 5---How can you learn to swim without going to a pool?
此句是由how 引导的特殊疑问句， 询问别人做事的方式、方法。 句中的can 意为“能够”， 是情态动词，后面跟动词原形。 “learn to do something,”学习做某件事， 一般表示还没学或还没做的事情，含义将来的意思。
第四单元Unit 4 I have a pen pal
一、重点单词和短语
pen pal笔友hobby爱好 idea主意studies学习（第三人称单数） puzzle谜语 hiking徒步旅行forest森林 gift礼物 sometimes有时 angry,生气shout大喊 bushy浓密的 have to不得不 get … from…,从。。。得到。。。reading books读书 read stories读故事 do kung fu练功夫 play sports 进行体育运动play the pipa 弹琵琶climb mountains爬山 listen to music听音乐 sing English songs 唱英文歌fly kites放风筝 on a farm在一个农场里 write an e mail to给。。。写封电子邮件 on the playground在运动场上六 live in住在。。。
按要求写单词
二、按要求写单词
have（第三人称单数） hasdo（三单形式）does do (否定形式)don’t does （否定形式）doesn’t like （三单形式）likes he( 所有格形式) his
talk(动词-ing形式) talking hobby（三单形式）hobbies story（三单形式） stories read（三单形式） reads live（三单形式） livesswim动词-ing形式) swimming do动词-ing形式) doing sing动词-ing形式) singing go动词-ing形式) going teach动词-ing形式) teaching also（同义词） tooplay动词-ing形式) playing student（复数）studentsdance动词-ing形式)dancing write动词-ing形式) writing puzzle（复数）puzzles hike动词-ing形式) hiking learn动词-ing形式) learning friend（复数） friendscook（三单形式）cooks study（三单形式） studies go （三单形式）goes teach（三单形式）teaches different（反义词） same make（三单形式）makestalk （三单形式）talks love （三单形式）loves sleep（三单形式） sleeps let（三单形式）lets sing（三单形式） sings dance （三单形式）dancessang （原形）singwas（原形） is/am
threw（原形）throw looked（原形 look did（原形）do/doestrue（反义词）false
三、重点句型分析
1. 问：What are sb’s hobbies? 某人的爱好是什么？（询问某人的爱好） 答：主语 +like/likes +动词-ing形式（+其他）。 。。。喜欢。。。
此处是对别人的爱好提问及回答的句型，问句中 一般hobby要用复数形式， 因为别人的爱好不只一个， 特别注意hobby一词的复数形式变化规则， 变y为i
再加-es。答句是一般现在时态的三单人称的句型。 当主语是第三人称单数时， 后面的动词要用它的第三人称单数形式， 同时like意为“喜欢”， 而喜欢做某事
2.结构：like + v-ing 即like 后面跟动词的-ing形式
Eg: What are Peter’s hobbies? He likes reading stories.
动词-ing形式：singing唱歌 dancing跳舞 reading stories 读故事playing football踢足球 doing kung fu 练功夫doing word puzzle猜字谜 go hiking远足 watching TV看电视 drawing pictures 画画listening to music听音乐 going fishing 钓鱼
3、Does he live in Sydney? No, he doesn’t.
此句是助动词does开头的一般疑问句。 其回答要根据助动词和主语来决定。结构为“Does+ 三单人称+ 动词原形？”， 肯定回答结构： Yes, 主语+ does, 否定回答结构： No, 主语+ doesn’t.
4、So he doesn’t like Zac’s music.
此句是含有实意动词的否定句， 其结构为： 主语+ don’t/ doesn’t+ 动词原形+其他。 当主语是第三人称单数时， 后面的否定助动词要用doesn’t而不是don’t。
Unit 5 What does he do?知识点总结
一：重点单词和短语
factory工厂 worker,工人postman,邮递员businessman商人 police officer警察fisherman渔民 scientist,科学家pilot飞行员 coach教练job工作, tamer驯服手 dangerous危险 farmer农民 honey蜂蜜 stung叮 assistant助手 接待员 cracker骇客 解密高手 nuts果仁think of考虑/有。。。想法go to work去工作 study hard努力学习 stay healthy保持健康 go home 回家 lots of许多 go to the camp去度假营 be good at擅长。。。head teacher校长
二：按要求写词语
do(三单) doeswork(三单) workshe（主格） his（所有格） him（宾格） she（主格） her（宾格或所有格）business（名词） businessman
fish（名词） fishercan （否定形式）can’t drive （名词）driver teach （名词）teacher country（复数）countriesclean（名词）cleaner write （名词）writer sing（名词）singerdancer （动词）dance player（动词） playworker（动词） work is（否定形式） isn’t
go（现在分词） going see(三单) seesbig （反义词）small
tall （反义词）short thin（反义词） fat/strong short （反义词）tall/longsea（同音词） see lots of =a lot of has （原形）have
healthy（名词） health life （动词）live hard（反义词） easy stay(三单) staysstudy (三单)studiesscience（名词） scientistuniversity（复数） universities those（反义词） these
different （反义词）same like(三单) likes go(三单) goeswant(三单) wants run（现在分词） running report （名词）reporter use（现在分词） usingquick （副词）quicklythey（主格） them（宾格） their（所有格） children （单数）childdidn’t （否定形式）don’t /doesn’tunusal （反义词）usual dangerous （反义词）safe farm（名词） farmer test（名词） tester eat （现在分词）eating have(三单) has
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