本篇文章给大家谈谈机电一体化课程,以及机电一体化课程设计总结与收获对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。
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机电一体化课程有哪些
机电一体化专业是培养具备机械技术和电气技术等理论和专业知识的高级应用型技术人才,需要具备较强的实际工作能力和对机电一体化产品及设备的熟练应用能力。
机电一体化开设电机及其应用、工厂电气控制设备及其应用、单片机控制技术应用、传感器技术应用、电力电子与电机调速技术应用等核心课程。机电一体化在实践课程上设有电工电子技能训练、工厂电气控制实训、可编程逻辑控制器应用技能实训、电气设备运行与维护实训等实践环节。
机电一体化专业的学生可以在实验室和实训室进行一体化的教学和实验操作,其中包括电子技术实验实训室、供配电技术实训室、工业检测技术实训室、电工实验实训室等。
中职院校的机电一体化专业课程设置包括电子装接,公差配合与技术测量,电工基础,可编程序控制器PLC及其应用,金属材料与热处理,机械基础,机械制图,机械制造工艺基础,电工电子技术基础,机电一体化技术电力拖动控制线路与技能训练等。
机电一体化专业的专业课程有哪些?
机电一体化专业(专科)包括16门课程:
1 03706 思想道德修养与法律基础 政治课
2 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 政治课
3 04729 大学语文 文化基础课
4 00012 英语(一) 文化基础课
5 00022 高等数学(工专) 文化基础课
6 02183 机械制图(一) 专业课
02184 机械制图(一)(实践) 专业课
7 02159 工程力学(一) 专业课
8 02230 机械制造 专业课
02231 机械制造(金工实习) 专业课
9 02185 机械设计基础 专业课
10 02232 电工技术基础 专业课
02233 电工技术基础(实践) 专业课
11 02234 电子技术基础(一) 专业课
02235 电子技术基础(一)(实践) 专业课
12 02205 微型计算机原理与接口技术 专业课
02206 微型计算机原理与接口技术(实践) 专业课
13 02237 自动控制系统及应用 专业课
14 02195 数控技术及应用 专业课
02196 数控技术及应用(实践) 专业课
15 02236 可编程控制器原理与应用 专业课
16 10021 机电一体化工程(专科)综合作业 综合课
机电一体化专业(独立本科)包括15门课程:
1 03708 中国近现代史纲要 政治课
2 03709 马克思主义基本原理概论 政治课
3 02197 概率论与数理统计(二) 文化基础课
4 02199 复变函数与积分变换 文化基础课
5 00015 英语(二) 文化基础课
6 00420 物理(工) 文化基础课
00421 物理(工)(实践) 文化基础课
7 02238 模拟、数字及电力电子技术 专业课
02239 模拟、数字及电力电子技术(实践) 专业课
8 02240 机械工程控制基础 专业课
9 02202 传感器与检测技术 专业课
02203 传感器与检测技术(实践) 专业课
10 02241 工业用微型计算机 专业课
02242 工业用微型计算机(实践) 专业课
11 02243 计算机软件基础(一) 专业课
02244 计算机软件基础(一)(上机) 专业课
12 02194 工程经济 专业课
13 02200 现代设计方法 专业课
02201 现代设计方法(上机) 专业课
14 02245 机电一体化系统设计 专业课
02246 机电一体化系统设计(实践) 专业课
02247 机电一体化系统设计(课程设计) 专业课
15 10023 机电一体化工程专业毕业设计 综合课
机电一体化主要学什么
机电一体化技术专业学习内容:机电一体化技术专业主要学机械加工技术、电气控制技术、检测技术、电工电子技术、液压与气动、自动生产线技术及机电设备维修等基本知识,另外学习机电一体化设备操作、调试、安装、维护和维修方法,学习阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法,能识读机电产品和自动化生产线装配图、接线图,熟悉机电一体化设备操作规程与规范,能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助设备。机电一体化技术专业还要学习掌握马克思主义基础原理和必要的科技文化知识、掌握机械制造知识、掌握必需的数学和英语基础知识、掌握必需的电工、掌握微机与应用知识、电子技术知识、掌握数控原理、数控机床和数控加工编程知识、数控机床的故障诊断与维修的知识。
机电一体化技术专业课程:机械制图、计算机软件基础(一)、工程经济、计算机软件基础(一)(实践)、现代设计方法(实践)、机电一体化系统设计(实践)、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理、中国近现代史纲要、概率论与数理统计(二)、英语(二)、物理(工)、模拟、数字及电力电子技术、机械工程控制基础、传感器与检测技术、工业用微型计算机、现代设计方法、机电一体化系统设计、模拟、数字及电力电子技术(实践)、传感器与检测技术(实践)、工业用微型计算机(实践)、机电一体化系统设计(设计)、机电一体化工程毕业论文、工程力学(一)、马克思主义基本原理概论、复变函数与积分变换、机械设计基础、电工技术基础、电工技术基础(实践)等。
机电一体化专业课程有哪些
机电一体化专业课程有:机械制图、电工电子技术、微机原理及应用、机械基础、公差配合与技术测量。
拓展资料
主要课程:
机械方面:机械制图,机械设计,工程材料,工程力学,数控编程技术,autoCAD,Mastercam软件,C++
电工方面:可编程控制器PLC,单片机,自动控制原理,数字电路,电工电子
实习课程:电力拖动,PLC,单片机,钳工,普通车、铣、刨床,数控车、铣,加工中心
就业方向:毕业生可在制造业及各使用机电设备行业、水电站、电力部门及厂矿企业从事机电设备技术改造,数控加工设备的编程、使用和维护,机电设备的安装及调试,机电设备的微机监控以及机电设备的运行、检修及维护等工作。
机电一体化毕业可以做什么
计算机辅助设计与制造方向
从事机电产品的计算机辅助设计(CAD)与计算机辅助制造(CAM),并熟练使用和维修数控加工设备的机电一体化高等技术应用性专门人才。
可在模具设计也制造、机械加工、塑料、五金、电子产品、计算机生产等企业从事数控机床的加工工艺设计编程,数控机床的调试、维护及加工操作,从事生产和技术管理工作,也可以从事国内外数控设备的营销工作。
模具CAD/CAM方向
从事利用计算机技术和数控加工技术对模具进行设计和制造等工作的机电一体化高等技术应用性专门人才。
可在模具、机械、五金、塑料、家电等生产企业从事模具计算机辅助设计与制造等方面的技术工作,也可在企事业单位从事与本专业有关的经营、管理工作。
机电CAD技术方向
在机电一体化产品、设备的设计、制造、维修、管理、技术改造与服务过程中专门从事用电脑绘图设计、信息处理和资料管理的高等技术应用性专门人才。
可在机械设计、制造与装备行业、模具制造业,轻工、家用电器、电子制造业从事设计、制造、技术改造、产品营销、设备管理与维护等工作。
机电一体化专业是一个宽口径专业,适应范围很广,学生毕业后主要长三角、珠江三角洲各企业、公司,从事加工制造业,家电生产和售后服务,数控加工机床设备使用维护,物业自动化管理系统,机电产品设计、生产、改造、技术支持,以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。修及维护等工作。
机电一体化都要学什么课程
主要开设《电机及其应用》、《工厂电气控制设备及其应用》、《单片机控制技术应用》、《传感器技术应用》、《电力电子与电机调速技术应用》等核心课程。
电工电子技能训练、工厂电气控制实训、PLC(即可编程逻辑控制器)应用技能实训、电气设备运行与维护实训等实践环节。考取劳动和社会保障部颁发维修电工职业资格证书及国家制造业信息化培训中心“AUTOCAD高级绘图师”证书。
一般中职学校对于此专业所开设的课程有:电工基础,电力拖动控制线路与技能训练,钳工工艺与技能训练,车工工艺与技能训练,数控加工基础,可编程序控制器PLC及其应用,电子装接,公差配合与技术测量,金属材料与热处理,机械基础,机械制图,机械制造工艺基础,电工电子技术基础,机电一体化技术等等。
该专业学生可在电工实验实训室、电子技术实验实训室、供配电技术实训室、工业检测技术实训室、可编程序控制器实训室、单片机技术实训室和电力自动化与继电保护实训室进行一体化教学。
学院拥有实训实习车间,学生可以进行电工综合实训。该专业学生在三个校外实训基地进行毕业实习和顶岗实习。
机电一体化技术专业应用领域广泛,就业岗位群大,学生毕业后可在相应的企事业单位从事机电设备的运行、维修、安装、调试、机电一体化设备的设计、改造以及生产管理、技术管理等工作。
扩展资料:
机电一体化技术专业就业方向:
1.机电制造企业的现场技术人员:主要从事机电一体化产品的开发、设计与制造;机械、电气、电子产品的装配、调试和质量检查;先进设备的操作、维护与保养工作。
2.机电设备企业、检测中心的现场技术人员:主要从事机电设备、自动化设备、生产线技术改造、安装、运行调试、维护与检修等工作。
3.机电制造企业的车间管理及售后技术服务人员:主要从事生产管理、技术管理及售后技术服务工作。
参考资料来源:百度百科—机电一体化专业
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