1159271856 本篇文章给大家谈谈创先争优活动，以及创先争优活动的目标是对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览：
创先争优活动的主要内容是什么
在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动，是党的十七大作出的重要部署，是深入开展学习实践科学发展观活动的拓展和延伸。下面是我给大家整理的创先争优活动的主要内容，供大家阅读!
创先争优活动的主要内容
中央确定的创先争优活动的主要内容是“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”，在此基础上，省委确定增加“争当优秀党务工作者”的内容，总的来说就是“一个创建，两个争当”。创建先进基层党组织，就是要努力做到“五个好”，即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好;争当优秀共产党员，就是要努力做到“五带头”，即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气;争当优秀党务工作者，就是要努力做到“五个强”，即党性观念强、能力素质强、创新意识强、工作作风强、自律意识强。各地各部门各单位要结合实际，把争创的标准进一步具体化，明确符合自身职能特点和党员岗位实际的先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者的具体条件，做到简洁可行、好记好评。要注意把建设学习型党组织的要求贯穿在创先争优活动全过程中，组织广大党员深入学习领会科学发展观，学习新知识新技能，不断提高思想政治素质和工作本领。
创先争优活动重要意义
一是开展创先争优活动是抓好学习实践活动整改落实的需要。第三批学习实践活动虽然基本结束，但整改落实任务还没有完成。第一、第二批学习实践活动需要长期整改落实的任务，特别是延伸到基层的工作，还要进一步抓好。如果没有扎实有力的措施来推动，向群众作出的承诺就难以全面兑现，学习实践活动的整改落实任务就难以全面完成。
二是开展创先争优活动是推动科学发展、促进社会和谐的需要。加快经济发展方式转变是贯彻落实科学发展观的重要目标和战略举措。中央的大政方针已定，各级党委、政府的要求都已经明确，关键要组织动员基层党组织和广大党员带头贯彻落实。
三是开展创先争优活动是加强基层党组织建设的需要。在学习实践活动中，各地共新建党组织6万多个，整顿软弱涣散基层党组织5万多个，进一步扩大了覆盖面，加强了组织建设。组织建设是基础，发挥作用是关键，组织建设的成果要在发挥作用中巩固和提升。四是开展创先争优活动是进一步调动和激发广大党员积极性创造性的需要。学习实践活动激发了广大党员推动科学发展的积极性创造性，要把这种积极性创造性保护好引导好，组织党员在日常工作中发挥先锋模范作用，更好地树立先进形象，需要行之有效的实践载体和动力机制。
创先争优活动总体要求、目标和主要形式
中共中央办公厅转发的《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》(以下简称《意见》)明确提出，深入开展创先争优活动，要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，坚持从本地区本部门本单位实际出发，改革创新，务求实效，统筹推进党的建设其他经常性工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业，努力实现组织创先进、党员争优秀、群众得实惠。
贯彻落实这一总体要求，关键是把握好“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的活动目标和内容。
一是推动科学发展。就是要求基层党组织认真落实本地本单位科学发展规划、思路和举措，党员以模范行动带动群众努力完成各项工作任务。
二是促进社会和谐。就是要求基层党组织和党员有针对性地做好群众工作，及时排查调处矛盾纠纷，自觉维护社会稳定大局。
三是服务人民群众。就是要求基层党组织和党员充分尊重和依靠群众，帮助群众解决生产生活中遇到的实际困难，让群众得到更多的实惠。四是加强基层组织。就是要进一步扩大党的组织和党的工作覆盖面，创新活动方式，使基层党组织和党员更好发挥先进模范作用。通过基层党组织建设带动其他各类基层组织建设。这“四句话”是一个有机整体。推动科学发展、促进社会和谐，是创先争优活动的着力点;服务人民群众，是创先争优活动的落脚点;加强基层组织，既是创先争优活动的重要目标，也是搞好活动的基础和保证。
这次创先争优活动的主要形式，是创建先进基层党组织、争做优秀共产党员。《意见》明确提出，创建先进基层党组织要努力做到“五个好”，即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好;争做优秀共产党员要努力做到“五带头”，即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。各地各部门各单位要结合实际，把这些普遍要求具体化，明确先进基层党组织和优秀共产党员的具体条件，做到简洁可行、好记好评。
开展创先争优活动，要注意同学习实践活动整改落实后续工作相衔接，切实兑现向群众的承诺;注意同已有活动载体相衔接，进一步增强活动实效;注意同党的建设其他经常性工作相衔接，突出重点，统筹推进。
创先争优活动具体措施
一是紧紧围绕中心工作，服务科学发展大局。围绕中心、服务大局是党内活动必须坚持的重要原则。就党建抓党建，就活动搞活动，党建工作只在“体内循环”，其价值和作用就大打折扣。创先争优活动要以学习实践科学发展观为主题，但在不同地区、不同单位、不同阶段，科学发展面临的任务有所不同。因此，要紧密结合本地区本部门本单位中心工作谋划和推动创先争优活动，努力把党的政治优势转化为科学发展优势，把党的组织资源转化为科学发展资源，把党的建设成果转化为科学发展成果。
二是贴近基层单位实际，确定具体争创主题。创先争优活动在基层开展，要有鲜明、具体、实在的争创主题。要以正在干的事情为中心，引导基层党组织履职尽责创先进，广大党员立足岗位争优秀。比如，经济发展落后村，可以脱贫致富为主题;相对富裕村，可以建设全面小康村为主题;矛盾多、维稳任务重的街道社区，可以创建平安和谐社区为主题。全国370多万个基层党组织，如果都有具体的争创主题，就能形成科学发展主题突出、整个活动百花齐放、每个单位都见实效的生动局面。
三是坚持分类指导，设计活动载体。《意见》区别不同领域和行业，对基层党组织和党员开展创先争优活动提出了不同要求。各地各单位要区别不同领域和行业基层党组织的职责任务、不同群体党员的岗位特点，精心设计活动载体。可以与学习实践活动的实践载体相衔接，也可以针对当前大家最希望党组织和党员发挥先进模范作用的问题设计活动载体。总的原则是有利于党组织开展活动，有利于党员参加，有利于活动取得实效。活动载体要相对保持稳定性连续性，不宜经常变换;内容要与时俱进、不断创新，防止空泛化。
四是加强舆论宣传，充分发挥先进典型的示范引领作用。创先争优活动是立足本职开展的经常性活动，要重视舆论引导、典型带动。各地各部门要注意发挥报刊、广播、电视、互联网以及现代远程教育网络、党员电化教育、党建信息网和手机短信平台的作用，宣传开展创先争优活动的好做法、好经验，加大对先进典型、先进事迹的宣传力度，形成正确舆论导向。
创先争优活动的总结
全区“立足岗位比作为、创先争优当先锋”活动开展以来，XX区纪委监察局高度重视，根据区委要求，结合实际，迅速行动，精心组织，将创先争优意识充分融入到委机关日常工作，以“争先进位谋提升、岗位创优新作为”为主题，以“执纪有为促发展、创新创优做表率”为实践载体，采取有力措施，在求实效上下功夫，扎扎实实开展活动，有力地推动活动深入开展，确保活动取得预期效果，现将活动阶段情况总结如下：
一、领导重视，奠定活动基础
全区“立足岗位比作为、创先争优当先锋”活动工作动员部署之后，委机关领导高度重视，及时召开了常委会议，统一思想，明确认识，研究成立了以主要负责同志为组长的领导小组，并下设办公室，具体负责组织协调和督导工作，制定了《在区纪委监察局机关开展“爱岗敬业比作为、创先争优当先锋”活动的实施方案》，设立了学习园地、活动专刊和网上专栏，为每一位机关干部准备了书籍材料等。同时，认真研究每个阶段工作方案、学习日程安排表，并要求严格遵照执行，抓好落实。4月30日下午，区纪委召开动员会议，区委常委、纪委书记朱传勉同志做了动员讲话。领导高度重视，前期工作准备充分、妥当，为工作开好头、起好步奠定了良好的基础。
二、组织严密，学习氛围浓厚
委机关召开动员会议之后，结合制定的实施方案，经区纪委常委会研究，专门制定了广泛发动、安排部署活动阶段学习配档表，出台了《关于进一步加强和改进纪检监察机关自身建设的意见》，开展了争创学习型纪检监察机关和学习型干部活动，将周五定位集体学习日。先后开展了32个学时的专题集中学习，重点学总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和中央、省、市、区委有关“创先争优”活动文件，以及《贺国强同志在全国纪检监察系统主题实践活动暨加强自身建设电视电话会议上的讲话》《关于在全省领导干部中开展“增强制度意识，争做执行表率”教育活动的意见》等内容，集体观看了《远山的红叶》、《廉政中国》《贪之害》等电教片。同时坚持边学边记，边学边讨论交流，每名机关干部都做了1万字以上的学习笔记，每人都撰写了2篇3000字以上的学习心得体会，并在专题学习会上做了交流，营造了浓厚的学习氛围。
三、分设先锋岗，促进岗位提升
以有利于党员干部参加、有利于活动取得实效的原则，在委局机关领导班子、室主任和普通党员三个层面，根据不同的工作职责、任务目标，设置先锋岗，确保赶有方向、追有目标。围绕工作落实、职能发挥、作风纪律、室容室貌、招商引资等方面，明确标准条件，量化考核标准，机关委室争创“三个一流”先进模范室。针对委局主要负责人、班子成员、委室主任和机关党员干部四个层面，确定争当“创业先锋”、“敬业先锋”、“爱岗先锋”以及“服务先锋”，以先锋的模范带动全委人员整体素质的提高。6月30日下午，召开区纪委民主评议会议，对照先进委室条件和先锋岗标准，在委室和机关干部述职的基础上，对委室和机关干部进行民主评议，结果作为评先进优的重要依据。
四、结合实际，推动工作落实
坚持围绕纪检监察工作实际，扎实开展活动，以活动推动工作的落实，以任务完成践行争先创优意识，做到“两不误、两促进”。一是加强效能建设。围绕落实《关于深入推进软环境建设的十条意见》，以项目化管理抓责任分解，以工程化方式抓落实推进，突出对工作效能、干部作风、服务质量和制度机制等体系建设，深挖内部潜力，积聚发展优势，实现软环境建设的新突破，效能建设的大提高。二是积极构建“五位一体”农村基层惩防体系。在继续抓好农村党风廉政示范村的基础上，以落实《工作规范》为重点，创新建立以“教育培训、制度规范、监督约束、查纠惩戒、问责评价”五项机制为主要内容的'“五位一体”惩防体系。通过区、镇、村三级联动，齐抓共管，有力夯实党在农村执政基础。三是案件查办工作。坚持围绕中心、服务发展，始终保持对腐败现象的高压态势，突出阳光文明办案，对于疑难复杂案件，实行“办案人员联系方式公开、信访反映问题公开、办案过程公开、办案证据公开、案件结论公开和承诺办案期限”的“五公开、一承诺” 办案机制，把办案全过程置于群众的监督之下，确保了查办案件的质量。今年上半年，全区共立查违纪违法案件33起，其中大要案7起，通过办案挽回直接经济损失113.08万元。四是信访举报和行政投诉工作。认真开展“信访监督年活动”，创新实行“五定四包”信访工作责任制，通过抓“关口前移、快速接访、直查直办”三个方面，了解群众诉求，解决群众困难，惩处违法违纪行为，保障群众权益。今年1－6月份，共受理群众信访举报121起395件次，通过交办、联办、查处等措施，办结率达98%；行政投诉案件18起，办结率100%。五是案件审理工作。充分发挥办案的治本功能，落实“三抓三促”方针，把查案与专题教育、专项整治、建章立制有机结合，以案促教、以案促改、以案促建设，最大限度实现查办案件政治、社会和法纪效果的有机统一。今年以来，共审结案件32起，移交司法部门4起，给予党纪政纪处分43人，六是党员干部教育工作。以突出领导干部、机关中层干部、城区村干部三个重点，通过开设培训班、推广先进典型、廉政文化“六进”以及廉政文化示范点创建活动等形式，多层面全方位加强领导干部廉政教育。七是干部作风建设。实行领导干部公务活动网上公告制度，先后6次开展明查暗访、电话抽查，对17个单位“一把手”进行了问责谈话和通报批评。围绕 “五个一律不准”、“约法三章”、“两个严禁”等规定制度落实，加强跟踪督查，进一步转变干部纪律作风，提升干部形象。八是源头治理和维护群众利益工作。加强源头预防、开展专项治理行动、加快推进科技反腐等三个方面，从根本上、制度上、程序上，加强对政府行为的监督检查，通过涉农专项治理行动的开展，切实纠正损害群众利益的突出问题，维护群众权益。
争先创优活动方案
争先创优活动方案 （一）
为巩固和扩大学习实践 科学发展观 活动成果，推动整改工作不断深入，经研究决定，在全办范围内开展“争先创优”活动。现就如何开展安排部署如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“科学发展观 ”重要思想和精神为指导，按照“工作争先，服务争先，业绩争先”和“学习优，作风优，素质优”的要求，坚持以“争先创优”活动统揽工作全局，把“争先创优”活动与转变作风、提高效率相结合，与提高素质，推动创新相结合，以“建一流班子，带一流队伍，创一流业绩”为目标，不断提高工作效率和服务水平，推动自身建设和业务工作。
二、主要措施
开展争先创优活动，要与巩固和扩大学习实践 科学发展观 活动成果紧密结合起来。
（一）以学习实践 科学发展观 为契机，大力加强职业道德建设
1、积极巩固和扩大保持学习实践 科学发展观 活动成果。组织全体党员认真学习关于学习实践 科学发展观 活动的一系列文件精神，积极参加学习实践 科学发展观 活动的专题讨论和报告会。通过深入学习和研讨，不断深化了对开展学习实践 科学发展观 活动重大意义的认识，增强党员的党性修养和纪律观念，提高贯彻执行党的路线方针政策的自觉性，做到保持共产党员先进性的表率。
2、精心安排支部的全年学习。今年年内，除了同步学习科学发展观 规定的学习内容以外，还要结合当前党建工作的实际，重点学习胡锦涛关于树立和落实科学的发展观、构建社会主义和谐社会 等一系列论述，以及《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》。通过深入学习和思考，不断推进党员队伍的思想政治建设，提高职业道德素质，打牢思想基础。
3、组织进行专题学习研讨。研讨如何加强党务干部的能力建设问题，如何建立惩治和预防腐败体系的问题，如何为构建社会主义和谐社会 发挥重要作用的问题。
（二）实践 科学发展观 的具体要求，突出抓好基本能力建设
1、能力建设的重点内容。按照学习实践 科学发展观 的具体要求，采取多种途径和方法，不断推进党员干部的能力建设，增强党员干部的政治鉴别能力、政策运用能力、拒腐防变能力。
2、以部门为单位查找能力差距。支部要结合科学发展观 活动成果，对照个人岗位职责、工作要求标准，联系个人的思想和工作实际，深入查找在能力方面存在的差距。然后围绕 “重点应加强哪些方面的能力建设”、“怎样加强党员能力建设”开展讨论，并提出个人能力建设的具体措施。
3、开展学习交流。
（三）以学习实践 科学发展观 为目标，加强各项制度建设
完善党建工作长效机制。在认真回顾总结 科学发展观 活动经验的基础上，逐项落实好梳理汇总的整改措施，进一步完善党员思想教育、党员学习、党员管理、廉政建设、积极分子培养等制度，通过科学严格提高职工素质。
三、活动要求
（一）坚定理想信念
要以“理想远大、党性坚定、坚韧顽强、百折不挠”为标准，认真解决党员在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，坚定建设中国特色社会主义的理想信念，提高坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领的自觉性；做到“平时能看出来，关键时刻能站出来，生死关头能豁出来”。坚持立党为公、执政为民的根本要求，竭尽全力多办事、办实事、办好事，做群众的.贴心人。
（二）坚持勤奋学习
把学习和教育贯穿于各项活动和工作的全过程，培养和形成只有学习才能生存、才能进步，以学习为荣、不学习为耻的风气；坚持理论联系实际的学风，始终在实践 中学习，在困难中锻炼，把学习、研究、创新结合起来，做建设“学习型机关”的表率，按照科学发展观 要求不断提高驾驭市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会 的能力，提高和增强实践 “科学发展观 ”重要思想的本领。
（三）坚持勤奋工作
要以对群众高度负责的态度，增强责任感和工作激情，自加压力、负重前行、奋发有为，在每个岗位上都力求做出开拓性、创新性的贡献，做出一流业绩。
（四）坚守党的纪律
要培养和树立坚强的党性原则，服从纪律，顾全大局，服从组织召唤；坚持严格要求自己，从严要求家属子女和身边工作人员，决不利用手中权力为自己和他人谋取私利；在工作中，坚持原则，作风民主，心胸豁达、善于团结同志维护党的团结。认真学习党的民族理论和民族政策，自觉运用马克思主义民族观和党的民族政策观察、处理问题，以实际行动维护各民族的团结。
（五）坚持“两个务必”
要自觉抵制歪风邪气，清正廉洁、勤奋为官，求真务实、公道正派，谦虚待人、从不自满。筑起拒腐防变的牢固思想防线，自重、自省、自警、自励，努力做到“为民、务实、清廉”，保持共产党员的先进性、纯洁性，以实际行动切实增强党员干部特别是领导干部的先锋模范作用和带头示范作用，增强党组织在新时期的感召力和凝聚力，团结和带领广大干部群众，为促进我市改革、发展、稳定，为实现全面建设小康社会的宏伟目标而不懈奋斗。
四、切实加强组织领导
一要把争先创优活动与整个科学发展观 活动紧密结合起来，做到相互促进，避免出现“两层皮”。
二要加强督促检查，确保争先创优不搞形式、不走过场，取得预期效果。
三要加大宣传力度，及时发现、推广、宣传争先创优活动中的典型，形成良好的舆论态势和氛围。
四要积极探索争先创优活动的好办法，把争先创优活动引向深入。
争先创优活动方案 （二）
一、活动主题：固本强基创先进，模范奉献争优秀
副主题：构建绿色和谐校园
二、活动目的：充分发挥党员干部推动科学发展、促进社会和谐的先锋模范作用，在创先争优活动中加强树立和宣传先进典型工作，进一步营造学习先进、争当先进、赶超先进的良好风气。
三、活动背景：创先争优活动是深入学习实践科学发展观活动的延展和深化。中央部署开展创先争优活动以来，我校把开展这项活动，作为巩固和拓展学习实践活动成果的重要举措，作为加强新形势下党的先进性建设的有效载体，围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层基础”的总体目标和要求，积极组织引导基层党组织和广大党员干部扎实开展创先争优活动，大力倡导党组织争先进、党员干部做表率、人民群众得实惠，在全校形成学先进赶先进、争一流创一流的浓厚氛围，为推动科学发展提供了新的动力和保障。
四、活动内容：
1 活动时间： 10 月 27 日 中午
2 活动地点：新北食堂门口及北区
3 活动对象： 南京师范大学中北学院艺术系下一批新进党员
4 活动宣传：前期：海报 后期 ：新闻稿，海报
5 活动流程：
Ⅰ、组织所有活动参与者召开本次创先争优活动动员大会，先前发出通知。
Ⅱ、 活动当天（10.27 ）所有人员于12:00 于新北食堂门口集合
Ⅲ、将放在教学楼的海报拿至 食堂门口，发动党员签名，用便签贴于海报上， 再放于教学楼一楼展出
Ⅳ、 将所有参与活动者分成3 组构成“校园文明保卫队”，每组6 人（以年级为划分单位）美化校园：
1 组 （秩序小分队）校车站维持秩序 09 级 （负责人： 王 绮）
活动地点：北区校车站
活动方式：由活动参与者将塑料绳拉成一排使等候校车的同学自觉站在安全范围内，()待校车进站时，指挥同学有序上车。
2 组 （环保小分队）撕校园“牛皮藓” 08 级 （负责人： 丁羽丹）
活动地点：新北及北区乱贴广告处
活动方式：由活动参与者将自备的清洁工具刮去校园内各个角落存有的小广告。
3 组 （便行小分队）将摆放无序的自行车排整齐 07 级 （负责人： 邵佳婧）
活动地点：新北及北区学生车辆存放处
活动方式：由活动参与者将未放在指定区域的车辆排好，并将所有车辆排整齐，以方便行人行走，及美化校园。
【注 : 活动过程中拍照纪念】
6 活动人员分配：
丁羽丹：负责活动的协调， 活动的经费收支，并要记录在案，活动结束后将账目汇报给党工部部长。
王 绮： 负责活动的宣传与准备工作。
邵佳婧：负责 活动策划，活动总结与资料的收集。
7 活动准备：相机，清洁工具 （ 自带 ） ，塑料绳，便签，笔。
五、活动的意义与结果：
1、活动虽然小，却含义深远，充分体现了党员的模范带头作用
2、这次活动紧紧围绕“ 固本强基创先进，模范奉献争优秀 ”这一主题，进展顺利，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。
3、这次活动也充分锻炼和教育了我支部全体党员。也为下一批新进党员树立了良好的党员形象。
4、一方面提高了党员活动的积极性，充实了我们的组织生活，增强了组织生活的纪律性和活泼型；另一方面，培养了学生党员甘于奉献的精神，为美化校园贡献自己的一份力量。
南师大中北学院艺术系直属党支部
争先创优活动方案 （三）
一、指导思想
坚持“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“立足本职发挥堡垒先锋作用，推动学校发展大繁荣”为目标，以“五个创先争优”为载体，坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，以“工作争先、服务争先、业绩争先”为主题，以培养“业务优、作风优、素质优”的党员队伍为重点，扎实有效开展“争先创优”活动。以良好的精神状态和卓有成效的工作，与时俱进，开拓创新，努力开创学校工作新局面。
二、工作目标
1、把党支部建设成为政治立场坚定、工作作风务实、坚持民主集中制、廉洁勤政、有凝聚力、战斗力的领导集体和学习好、团结好、作风好、纪律好、政绩好的领导班子。
2、建设一支政治可靠、素质优良、业务精湛、作风过硬、勇于创新的党员干部队伍。
三、组织领导
组 长：杨 萍
副组长：邱景波、王树森
组员：马光明、程武、王建雄、常海、赵亮、杨宇。
四、活动主题
发展内涵，树立形象，争创一流、工作争先、服务争先、业绩争先。
五、活动内容
1、开展党性教育活动；2、开展岗位奉献活动；3、开展服务群众活动；4、开展亮牌示范活动；5、开展组织创新活动。
（一）开展党性教育活动。
1、在开展党性教育活动中，既把握党性教育的共性要求，还考虑个性要求，在制定党性教育共性标准的基础上，分层分类制定党性教育的个性标准。党性教育共性标准就是，党性坚强、政治过硬，知人善任、能力过硬，公道正派、作风过硬；个性要求分层就是按照校级干部、中层干部、普通党员制定党性教育标准，领导干部和党员带头增强党性、改进作风，带头听取意见、查找问题，带头加强学习、提高能力，真正发挥好表率作用。
2、召开党性分析专题组织生活会。通过召开座谈会、问卷调查、个别走访等多种形式，了解群众对党性教育活动开展的意见和建议。组织在适当范围内开展党性教育专项测评活动。每名干部根据征求到的意见和专项测评结果，对照制定的党性教育共性和个性标准逐项剖析，认真撰写党性分析报告。在准备充分的基础上，以支部为单位召开党性教育专题组织生活会，对党性锻炼情况逐个进行评议，进一步查找不足，明确今后的努力方向。
3、建立健全党性教育长效机制。认真总结党性教育活动好的经验和做法，在丰富党性教育内容、改进党性教育方法、加强实践锻炼、完善测评体系、增强党性分析的针对性等方面积极探索建立健全党性教育长效机制，切实把党员干部队伍建设成为一支政治过硬的队伍，把党支部建设成为党性最强的部门。
（二）开展岗位奉献活动
按照开展 “ 岗位奉献，为党旗增辉 ” 活动的目标要求，精心组织实施，力求收到实效。要从党员个人的工作实际出发，确定适合本人工作特点的具体活动形式，找准广大职工群众的关注点，调动党员的积极性和参与热情，切实增强活动的针对性和实效性。“ 党员责任区 ”为主题体现党员的奉献精神，将全体党员划分为三个党小组，并建立“帮困助学责任区”及“安全岗值周责任区”。学校党支部会同各处室领导对各年级党员开展岗位奉献情况进行检查验收。对成效显著的党小组予以表彰，并与年终目标责任制考核及评先树优挂钩。
（三）开展服务群众活动
开展以“争当课改先锋，提高育人质量”为主题的服务群众活动。
以党员示范课为载体，提高服务质量，激励党员教师引领教学改革潮流，提升业务素质，积极进取，开拓创新，自觉弘扬课堂研究风气，发挥先锋模范作用，促进“科研型”党员队伍的建设，带动全校新课程改革的进一步深化，有效提高课堂教学效率，促进我校教育教学质量的进一步提高。
1、要强调主体参与，呈现新模式，实现课堂教学高效化，所提供的参赛课必须具备有效性、适用性和示范性且必须要有课件。
2、各年级组要加强组织，通过活动，调动广大教师参与教学研究的积极性，强化过程管理，提高活动的效果。
3、要把评选活动和校本教研结合起来，和加强新课程学习结合起来，和开展党员教育、发挥党员先锋模范作用结合起来，努力放大活动效应。
（四）开展亮牌示范活动
工作职责“亮牌”。按班子成员分工，把学校各负责人的工作职责进行张榜公布，学校的主要工作流程、教师的职责任务、学校的管理目标等进行张贴公示，并要求全体党员公开承诺，接受群众监督，在公开、透明的环境中，营造教书育人的教学氛围。
党员身份“亮牌”。在工作时间全体教师佩戴标明岗位的身份证件，其中党员证件印有明显的党徽标志，亮出了党员身份。其次，提出党员教师创先争优的目标任务，要求党员教师队伍重点在职业道德、师德师风、教学科研、创新能力、服务学生意识等方面创先进争优秀。并围绕“培养什么人，如何培养人”这一根本问题，强化教书育人观念，树立高尚师德，自觉为人师表，刻苦钻研业务，争做培养合格学生的先锋。
学习目标“亮牌”。以加强学校文化建设为抓手，围绕服务理念、制度建设、机制创新，开展学校内部业务学习与经验交流，并要求党员进行与工作相关的教学研究及科研活动，形成论文、课题、师德案例等成果，并评选优秀师德案例及论文，形成师德案例集锦及优秀论文集。以此来引导党员立足岗位职责，加强自身学习建设，把普通党员爱岗敬业与奉献，诠释在一言一行中，把创先争优活动的“先”和“优”具体化，形象化，使学校党组织和党员学有标杆。
争优目标“亮牌”。以“规范、原则、沟通、和谐”为学校作风建设的目标，深入开展“阳光服务”活动，用“阳光服务”理念凝聚人、激励人。以学校三大教研组作为活动载体，结合党员学习交流成果，每学期进行一次评比，并悬挂流动红旗，促进学校各教研组在服务态度、办事效率、工作标准、落实制度、作风建设等方面做表率。
（五）开展组织创新活动
开展基层党支部创新活动立项工作，是学校巩固和深化学习实践科学发展观活动的重要内容，是通过实施项目化推进，提升基层党建工作科学化水平的有效举措。
主要内容：
1、要进行观念创新，在解放思想、与时俱进上下功夫，保证组织工作有新视野，思想观念上的创新，是组织工作改革创新的前提和基础。
2、要进行思路创新，在思考和谋划新形势下的组织工作上下功夫，保证组织工作新动作。组织工作整体思路的创新是观念创新的延续和发展，是保证组织工作有新发展的关键。
3、要进行工作创新，在探索加强和改进组织工作新途径上下功夫，保证组织工作有新抓手。要着眼于新的实践和新的发展，拓展组织工作领域，延伸组织工作触角，调整组织工作内容，改进组织工作方法，紧紧围绕重点工作积极探索做好新形势下组织工作有效途径。
4、要进行能力创新，在提高党员整体素质上下功夫，加强党支部自身建设、基层党组织活动、入党积极分子培养、党员发展、党员教育和党员管理等方面，主题鲜明，具有时代感强，选题新颖，富有特色，较好地体现了新时期党的建设新要求，反映了基层党组织推动党建理论创新、制度创新和实践创新的新思路新探索新举措。
开展创先争优活动是实践什么活动的延伸
开展创先争优活动是实践科学发展观活动的拓展和延伸。开展创先争优活动的流程包括制定活动规划或方案、扎实推进规划或方案的实施、认真进行评比表彰。
开展创先争优活动是实践什么活动的延伸
创先争优活动需围绕中心、联系实际，深入动员、广泛参与，坚持经常、形成制度，加强领导、精心组织。
开展创先争优活动是抓好学习实践活动整改落实的需要，是推动科学发展、促进社会和谐的需要。
开展创先争优活动的具体措施：围绕中心工作、贴近基层单位实际、加强舆论宣传、广泛吸引群众参与。
展开全部内容
--
发表评论