1159271856 今天给各位分享有声演播的知识，其中也会对有声演播真的能赚钱吗进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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有声演播：重要的是演，然后才是播，声临其境带来身临其境
今日进行了有声演播的课程学习，得到了三点收获，与你分享：
01 有声演播是先演后播
以前有个误解，认为演播最重要的是声音，只要声音扎实好听，就是个好主播，结果上了课程才发现，演播最重要的是演，其次才是用你的声音来播。而且，声音是由场景来呈现的，你可以用声形合一的方式把自己代入到场景中，修仙玄幻的打斗场面，青春校园的热血场面，想象自己站在大江之变，看着滚滚长江东逝水，就会有种壮志豪迈之情蕴含在你的声音其中，也会给听者带来画面感。也就是所谓的声临其境带来了身临其境。
今天用一段稿子，演绎出了三种状态，要做到在状态间切换自如地将一段稿子演绎出来，真是还蛮有难度的。状态的调整就很关键了，分别是：积极的状态，放松慵懒的状态以及恐惧颤抖的状态。
- 积极的状态： 身体的姿势可以是站起来，声音往远处送，有种君临天下《国王的演讲》里面的战前总动员那种感觉，激昂和积极的状态不光是声音大而已。
- 放松的状态： 身体的姿势可以是摊在椅子上，想象自己在泡温泉，自言自语不想和别人说话，只是自己在念叨，喉咙不能够紧。
- 恐惧的状态： 身体蜷缩把肩膀抱起来，背拱起来，成一只大虾的样子。或者，你可以想象自己蹲在雪地里，瑟瑟发抖，这时候可以明显发现自己的身体已经开始颤抖了，这样你发出的声音也是颤抖的，效果自然就来了。
只是这样你念个三遍，确实累的是有气无力了。
02 不要怕暴露自己的缺点
在学习的过程中，就是要不断发现以及深入发现自己的问题，不断暴露出来就可以让老师或者专业人士进行点评和指导，这样才能够做得更好，得到真正的提高，而且每一次都要复盘和找出问题所在。
有一位在课堂里的小伙伴和老师说，今天没有准备好，能不能下次再上麦练习，我觉得这个就很没有必要了，直接上麦让老师把你的声音问题指出来，可以加深你的记忆，这才是你比较真实的水平和目前的状态。
03 练习，练习，多练习
有空就要做练习，包括气息的长度，稳定性的训练，比如：吹纸巾，吹蜡烛，练习与发声相关的肌肉。还有还有，下次上麦的时候，用手机而不是电脑，这样眼睛就不用一直盯着屏幕，容易做到声形合一。
总结
既然我们有着成长型思维以及终身成长的理念，就要践行起来，比如选择上一门课程，就要把每日所学的课程复盘出来，不管多少，都要趁着记忆鲜活和感受深刻，及时复盘。
结尾处送个彩蛋给你呀：
六步大法解决气息的问题：
1.最好找一个重的抬不动的桌子，小腹（也就是肚脐眼下方丹田位置）使劲儿用力抬，抬到小腹紧绷（小腹是不是往内收的状态？肚脐眼上腹和腰部是不是往外鼓状态？）
2.用小腹绷紧的状态再使点劲儿，使劲使到什么程度呢？就是肚脐眼上面的腹部和腰部鼓起来的状态就可以。（腰腹部是被迫鼓起来）
3.用第二步的状态，小腹用力弹发“嘿”的音。（嗓子一定不能使劲儿，就是完全用小腹的力量去弹发，感觉你的身体是一个桶状的，完全用小腹的力量把嘿推出来，声音要结实）有感到小腹往内一收，腰腹一鼓的状态吗？
4.用小腹力量连着弹发三个“ 嘿”的音，嘿！嘿！嘿！（小腹用劲儿，拖住你的气息，把声音弹出来，嗓子一定不要使劲，不要勒嗓子，，把嗓子放松）
5.用“嘿”的音带发天风城三个字：“嘿！天”；“嘿！风”；“嘿！城”。（天、风、城三个字一定是和“嘿”的发力状态一样，都是小腹用力发出来的。如：读“天”发力的时候，小腹也要往内猛收一下，风和城两字相同）
6.嘿！嘿！嘿！天风城……接着往下读（读时小腹一直要持续发力，紧绷内收）
有声演播 初探（基本功）
因为喜欢听小说，报名参加了熊 苑 训练营的学习，这是第一次接触有声演播，初探其貌，希望通过学习，能让自己说话更好听。
有声演播中，表达比声音更重要，主要是通过技巧表达出文稿的内容（清晰）、情绪、画面和温度。
有声演播=吐字归音+节奏。
效果好，就要注意：气息、吐字归音、调值、节奏、重音、停连、角色音。
演播中，语音不一定要特别标准，但至少要及格。没有方言音，解决突出问题，没有ln、平舌卷舌等基本问题。（二甲、二乙就可）
提高表达能力的技巧，分为旁白和角色音。①旁白。一是节奏，包括：声音高低、快慢、虚实、停顿、连贯。二是对声音的控制，包括：明暗、气息（虚声、气声）、重音的选取和表达。（这也是节奏的一部分，但也不同）②角色音。误区：角色音是音色的改变。错，音色很难改变。声音的组成包括：音色、音量、语气（语调）、对象、情绪、性格等。演播也借助动作（弯腰、弯腿、抬头、抿嘴等）改变声音。
声音的改变包括：音色、性格、动作、心理活动、环境。
常用设备：话筒、声卡、监听耳机。起初买基础级就可以。
发音好=声母（23个）+韵母（24个）+调值（4个）， 都对了，发音就对了。
声调，有5个高度，5度标记法。阴平55（眉心处发出），阳平35（慢），上声214，去声51（快）。
归音（归韵）：发完音后，归到最后一个韵上。
技巧：①音到位。②唇、舌要用力。③有“a”最要张大。④“n”要归音，舌尖顶在上颚与牙之间。⑤平翘舌音，上唇要贴住牙齿。……
练习：①不图快，循序渐进。②夸张四声（慢读、放大）。嘴张大。
1.白石塔，白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，石塔白又大。
练习韵母a音。技巧：张大嘴，抬头，“啊”音，嘴打开，软腭（吸气感觉凉凉的地方）挺起来（不要塌下去），打开，可作半打哈欠的感觉。
2.稀奇稀奇真稀奇，蟋蟀踩死大母鸡，气球碰坏大机器，蚯蚓身长七丈七。
练习声母jqx。技巧：舌头放在下肉窝处，哪都不碰，不用力。力度在舌面。错误：舌尖用力，则有尖音。
练习时，每个字都要发到位。eg.调值：真稀奇--前2个是同一个调。
3. 哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗。
练习声母gkh，舌根音，可减少口水音的练习。技巧：舌根用力。舌头不乱动：舌尖轻点下牙齿齿背。上下唇夹，左右唇角向中间用力。发音时，不要带着面部动，只动嘴。
4. 牛郎年年念刘娘，刘娘年年念牛郎，牛郎念刘娘，刘娘念牛郎，郎恋娘来娘念郎。
练习ln。技巧：l 舌头卷起来，擦着上颚，由上往下弹。n 向上轻舔，贴住硬腭。
eg.“年”嘴张大，nian，i 要立住。
5. 三山撑四水，四水绕三山，三山四水春常在，四水三山四时春。
练习平翘舌音。技巧：翘舌音 舌头向上抬45°，绷直，舌尖哪都不碰，舌头中后部两侧碰大牙，唇贴住上齿（不然音就送出去了）。 平舌音 牙齿和齿形同上，舌头比jqx要高一点。
6.东洞庭，西洞庭，洞庭山上一根藤，藤上挂铜铃。风吹藤动铜铃动，风停藤定铜铃静。
练习前后鼻音。技巧：前鼻音 an、en、in。归韵“n”要到位，舌尖顶住上腭与牙之间（有擤鼻子的感觉）。后鼻音 ang、eng、ing、ong。声音在鼻子换一个半圆，鼻腔共鸣点，舌根会往里缩一下。eg.“i”立住后再发后面的音。 “eng”软腭要挺住。
十八愁来源曲艺灌口。
节奏：可展现情绪、画面感。包括：高低、快慢、强弱、停连、起伏。贯口（绕口令、报菜名）的目的就是为了掌握节奏。节奏练好了，就会量变到质变，产生好的语感。
涉及到：打拍子（放下+抬起=一拍）、声韵调、口腔状态（积极、调程）、语言跟着拍子走。
技巧包括：气口（一口气）、分组（一拍）、拖音，并注意声韵、调值。
重音的方法：
1.保持调值，适当延长。
2.弱化、轻读。
3.增强语气，保持语气。
4.增加气息爆发力。
（一）问题
1.声母：吐字不清。
2.韵母：归音不到位。
3.调值：不到位。
3.嘴巴懒，嘴唇不动。
4.口腔状态不积极，后口腔打不开，瘪着，声音不能输出，就像唐老鸭说话一样。
5.舌尖音太过，平舌音。
6.没有情感，拖连，语气变化小。
（二）注意事项
1.要有播讲欲望，状态积极。
2.旁白，需要保持面目状态。演播以真声为主。
3.演播，重点在“演”。要有“讲”的感觉，不是“播”的感觉。要知道传递的意思和情感。
4.要先定位角色，确定性格是怎样的声音气质。
5.角色音和旁白转换，留点白，不用连的特别紧。
6.用胸腹说话，就不会累。语速过快则要慢下来，可参考起床时的回答。
1.（十八愁）归韵不到位，eg.月（ue）、愁（ou）都是u音。唇形不到位，嘴撅起来力度不够。
2.（十八愁）声音控制不好。要用气息，不要用嗓子喊，不然声音是飘出去的。
3.翘舌音不标准。技巧：舌尖绷直，再用点力，上嘴唇和牙齿贴合。
4.调值不到位。去声不要往下拖，短一些。
5.口腔不积极，开合不够，字不饱满。
6.后口腔没打开，是瘪的。要半打哈欠的状态，后腭用力。
7.没有重音。要放在语境中，选出重音，注意节奏。
1.练习气息（腰腹力量、气息控制）的方法：坐椅子（与小腿齐平）上，臀放边缘（再少一点就掉下去），感受后腰2条肌肉、膈肌（肚脐以上、肋骨以下）紧张。→慢慢吸气（肚子鼓），肩放松（不耸肩），气沉丹田（肚脐下一指）（但实际，气是到膈肌）。→嘴微微张开（胸腰同时扩张了），这就是胸腹联合呼吸法。→练习：说“今天的天气真好”，3遍。从低声、到正常、到越大越好（中间可换气）。用腰腹力量。
2.气息（长度）的方法：数枣。直立，掐腰，头抬起45°，多吸气，然后一口气数枣，1个枣……10个枣……1个枣。（10组/天，或5-10分钟/天）
3.气息（平稳）的控制：
方法1：吹纸巾（很薄）。保持纸巾在同一个位置。（5-10分钟/天）
方法2：吹面巾纸，吹得让他贴在墙上掉不下来。
4.气息的控制：吹蜡烛。
5.改善音质，让声音变好听的方法：改变发声的位置（腹式呼吸）。胸腔共鸣（发“嗡”“威武”的声音的时候）、头腔共鸣。
6.休息嗓子：气泡音，“绿”。
7.解决口水音。短期办法：吃苹果，或者含一口水，吐掉，不要喝。长期办法：坚持贯口练习。
8.吐字归音：6条绕口令。（夸张四声）
9.节奏：十八愁。
10.练习唇部的力量：放屁音。
11.练习腹部力量：双手叉腰，把气息吸饱后，慢慢吐气，发“嘶”的音，4个8拍，然后逐渐增加1组。慢慢练习拉长自己吐气的时间（能达到1-2分钟）。这样，既联系了控制力，又练了气的饱满程度。腰上的劲就越来越强。
12.练习打开口腔：咬牙，然后读第一条绕口 “白石塔，白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，石塔白又大。”
13：练习喷口。“哈”，“嘿”，就像喊山一样，靠腰上的劲，往远处喊“哈喽”。对于哭戏闹戏等都能喊了。
有声演播四大支柱是指什么
有声演播四大支柱是指：
节奏：即语言表达的快慢进程。针对不同的题材、不同的场景，演播时的节奏运用也不一样。
停顿：即演播时的断句和换气。由于文字和语言表现形式有较大区别，在演播时，不同句子之间的节奏和断句也至关重要。
语调：语调是人物表达情绪的关键之一，不同的语调展现出来的意思也千差万别。
重音：突出语句段落中的重点，让听众知道你在说什么。
有声演播必备技能：
1、划分层次：所谓层次，就是指稿件的布局，结构。拿稿后，先看它按什么序列完成的，搞清楚稿件的布局结构。对稿件的句，段进行整理，即归并和划分。
归并就是把稿件中联系比较紧密的段落归并为一个大层次；划分就是在稿件的自然段中将联系比较紧密的句子划分为一个层次，划分时，逻辑的划分要服从表情达意的需要。
2、概括主题：主题是指主要事实中包含的思想含义，即“中心思想”。概括主题既要揭示出深刻的思想含义，又要有利于调动播讲人的思想感情。
叙述文的主题，是从人物，事物的发生，发展变化，结构里面去挖掘。议论文的主题就是“中心论点”，是从论点，论据和论证方法中去挖掘的。主题的概括要有利于调动播出情感。
3、联系背景：联系背景包括两方面，一是指和稿件有关的党和政府的路线，方针，政策等；二是指国际，国内各方面的现实情况及其变化。前者为“上情”，后者为“下情”。下情里还有“主流”和“支流”。
主流是指和稿件有关的现实情况及其变化中的成绩方面，好的方面和代表事物发展前进方向的方面。支流是指和稿件有关的现实情况及以其变化中存在的问题和不好的方面。分析背景是为了更好地把握稿件中地政策精神和播音的针对性。
4、明确目的：知道了针对什么而发的稿件后，还要进一步明确通过播出达到什么宣传目的。目的是稿件作者意图的升华，而我们要明确的目的就是指播音员，主持人的播出目的，即稿件播出后要达到的社会效果。
5、找出重点：重点一般是直接表现主题，体现目的，抒发感情，感染受众的地方。重点一般有两种存在形式，一种是集中，一种是分散。
集中，是指重点集中在某一或几个自然段。分散，是指重点分散在全篇稿件中，重点的分散，也不是平均的分散。没有重点就没有目的，但都是重点也就没有了重点。
6、确定基调：基调是指稿件总的感情色彩和分量，播音时总的态度倾向，不是指某一句或某一段的感情色彩和分量，也不是指播音时声音的高低。它体现的时播讲者对稿件的认识，感受的整体效果。基调的概括要贴切，态度要鲜明，要注意整体感。
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