1159271856 今天给各位分享数学小天才的知识，其中也会对数学小天才数字歌进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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数学小天才探案组好句
数学小天才探案组好句
乔丹，贾斯汀，斯蒂芬妮三个小朋友都是学校里的数学天才，他们为了解决更多的数学难题，成立了一个俱乐部《数学小天才探案组》，他们三个除了在学校里一起研究数学题以外，自己还制订了一个周六小组聚会，一起研究数学难题。
威尔森夫人在数学课上让同学们玩一个游戏，把班里的同学分成了四组，每个人都有一黑一白两个铸码，需要把其中一个铸码藏到手里，得分多的那组获胜，规则如下 ：
1、要是小组每个人都把白色的铸码隐藏起来了，那每个人就能得到10分
2、要是小组只有一个人把黑色的铸码隐藏起来了，那这个人就会得到30分，另外三个人0分
3、要是两个是都隐藏的是黑色铸码，那他俩都会得到15分，另外两人就会是0分
那个从不吃肉的北大天才，毕业后不顾父母哀求当和尚，他现状怎么样了？
随着祖国的日益强大，现在国家也更重视软实力的发展了，对孩子们的教育越来越重视了，在这时，就有很多的天才被发掘出来了。有一个小伙名叫柳智宇，他从小就很有学习天赋，从他上学以来，每一次的数学考试都会取得很优秀的成绩，因为成绩太优秀了，还在上高二时，北大就伸出了橄榄枝，所以在高中毕业后，柳智宇被保送到了北大。
柳智宇也不爱吃肉，甚至在大学毕业后便有了出家的念头，他不顾父母的哀求，执意要在大学毕业后出家当和尚，这真的是一个很大的损失，北大毕业的数学天才，竟然选择出家当和尚。那当和尚后的柳智宇现在过得怎么样了呢？一起来看看吧。
在2006年时，我国派出6名有数学天赋的少年去参加比赛，这场国际数学奥赛是由斯洛文尼亚筹办的第47届数学竞赛，被选中的6名少年中，柳智宇便是其中一个。
不得不说，我国的教学水平还是很高的，我国派出的6名选手中，都获得了优异的成绩，分别获得了6名金牌，但是柳智宇更厉害了，他不仅夺得了金牌，还是以满分的成绩夺得金牌。消息一经报道，柳智宇一下子成为了众人关注的焦点，大家都在赞叹这位数学小天才。
在进入北大学习后的柳智宇，仿佛没了从前对数学的兴致，他加入了校园的禅学社，把过多的时间都花费在了社团傻上。去食堂吃饭时，柳智宇从不点肉，只吃素菜，在别的同学餐盘里至少还有一个肉菜，可能柳智宇是受佛教的影响，喜欢上了吃素。
2007年时，柳智宇对佛学更加喜爱了，他喜欢探访寺庙里的高僧，向他们探讨一些佛学的内容，也常常去寺庙做义工，对于这些，柳智宇都乐在其中。后来，在柳智宇大学毕业后，他没有跟其他同学一样找工作，反而是自己去北京龙泉寺出家当了和尚，这让很多人都大吃一惊。
数学天才不再继续研究数学，反而弃学当和尚，让很多学术界的人都感到惋惜。柳智宇的家人也是劝说了很久，希望柳智宇别去当和尚，可是那都没有用，柳智宇的妈妈还被气病了。据说是在大一的时候，柳智宇接触到了儒学，便产生了很大的兴趣，有了出家的念头。
柳智宇的这一举动是很让人吃惊的，如果柳智宇继续研究数学，说不定会有很大的造诣，在数学界中。很多人猜测，是柳智宇早在青少年时期就获得了数学方面很高的奖项，这也让柳智宇得到了满足，不再想向数学的更高层次研究，而那时，柳智宇又刚好接触到了儒学文化，便一发不可收拾，钻研儒学。也可能是柳智宇不想被这个浮躁的世界所束缚，想去追求更高的人生境界吧！现在的柳智宇还在寺庙里学习儒家文化，他也乐在其中。
数学小天才平均数是什么
概念。数学小天才是数学教学中的一门课程，其中的平均数是数学中的一个计算概念。数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。
小学四年级作文
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是我精心整理的小学四年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
我，静静的躺在草地上，梦想悄悄的溜入我的脑海中。
学习了《恐龙》，我梦想做一名考古学家。考古学家开采出来的一件件珍贵文物，给予人类的是多少重要的历史文化发现。一篇《九寨沟》，让我做起了旅行家的梦，我要背起行囊，游遍祖国的大江南北，饱览无限风光。后来，《大江保卫战》又让我做起军人梦，我梦想着有一把闪亮的钢枪，穿一身绿军装，能到部队这个大熔炉里去锻炼……我就在一个又一个梦想中成长。
但是，一次考试却惊醒我的梦。一向被誉为“数学小天才”的我，在数学期末考试中，数学才考了 81.5 分。从不服输的我，在痛哭之后，下定决心，迎头追赶，我要重圆我的满分梦。从此，在上课时认真听讲，把老师的话深深记在心中，课后，为自己制定详细的学习计划，认真作业，认真复习，认真预习。我把自己置身于知识的海洋，拼命的汲取。我再也不用妈妈的督促、老师的叮咛，因为有梦想追随着我，经过一学期的努力，我夺得了全年级数学考试的第一名，我又成了名符其实的“数学小天才”。重新捧起 100 分的试卷，我看到，天是那样的蓝，鸟儿的歌声是那样悦耳，梦想是那样的魅力无限。这次追梦的经历，使我明白，梦想，只会垂青于那些不懈努力的人们。
梦想，使我永不服输，让我努力向前。在梦想中的追忆中，我那圆圆的脸上，绽放出坚定的信念。
小学四年级作文 篇2
在我家，三百六十五天，天天都会出事，人人都有“病”。要不是有个“医生老妈”在坐阵，专治“奇难杂症”，那就真是家不成家了。
症状1：无敌赖床症 用计：指桑骂槐法
我们家的老大可是出了名的懒虫，每个周末不睡到太阳都怒气冲天（正午，太阳最猛烈的时候）都誓不罢休。可老妈不以为然，瞧，她又开始治病了。她怒不可遏地说：“你看你家老爸，整天睡睡睡，现在。”我打断她，小声地说：“妈妈，老爸不是吹去晨练了吗？全家只有姐姐（老大）一个人在睡呀！”她听了，向我使了个眼色，继续夸张地说：“现在还在睡，哪像我们几个我做家务，你们俩就在吃早餐，准备做作业，而老大就……”我忽然明白了老妈的意思，恍然大悟外加欣赏的语言说：“我知道，老大，那么勤奋，肯定是在读书，我这就去看看。”说完，便向老妈和老三眨了眨眼睛。灯光明亮，在门外就可以听见朗朗读书声中带着隐隐的疲倦，这就是老大的房间此时的情景。我转过身来向妈妈示意计划成功。唉，可怜的老大，在妈妈的“指桑骂槐法”中就这样败了下来。
症状2：无敌妄想症 用计：笑里藏刀法
经过老大的这件事，我们很快就意识到了这位“家庭医生”的威力，最近做事都谨慎了许多。可没想到，老三这家伙居然又给“家庭医生”添了一单“生意”。他大逆不道地说：“我郑重宣布，我不去读书了，我要做一个研究电脑的人员，所以呢，从今天开始，我就不去上学了，在家专门研究电脑！”在他刚轰轰烈烈地讲完，我们准备向他投以“卫生球”的那一刹那，老妈忽然鼓起了十万分热烈的掌，并兴奋地说道：“儿子，你真了不起，妈妈为你有这么伟大的志向而感到骄傲！”老三听了，立刻两眼大放光，刚想举起大拇指并投向老妈时，却看见老妈拿起计算机鼠标，一边按一边说：“竟然你决定打工，那我们就不养你了，每个月的收入不多，几百块的家用，电费100元，水费……”看见报出的数字越来越大，老三竖起了汗毛，立刻说：“老、老妈，我、我只是随便说说、开、开个玩笑而已……”于是，这一夜，我们便在老三苦苦哀求声中度过了。
瞧见没，这就是我家的“医生老妈”的威力！各位老妈们，如有兴趣可以来请教请教我家老妈哟！
小学四年级作文 篇3
上星期，星期三我们下午第一节课是我们的班主任——茅老师来给我们上体育课，茅老师让我们自己放风筝。
我们带来的风筝有好多形状有蝙蝠的、有飞机的、有喜羊羊与灰太狼的，还有女生最喜欢的美人鱼的。有许许多多、数不胜数、不可计数，各不相同。
它们的颜色各不相同有黑色的、绿色的、黄色的、红色的、橙色的`、灰色的。颜色各异、五彩缤纷，好看极了！
我们开始放风筝。一开始我十分紧张，怕风筝飞不上去，可是后来茅老师鼓励我们说：“战胜自己的害怕，勇敢的向上放，不要害怕！”听了茅老师的话，我的心平静下来。我的助手是盛冰彬，我先让他在后面帮我起飞，一边跑，一边看后面的风筝，看它差不多已经在飞了，我就在一旁放线，线放的太多了，风筝不平稳了，我就把手一拉，把风筝又给弄平稳了，风筝越飞越高。接着来放风筝了一股强劲的力量差点把我的风筝“坠机”了。幸好我灵机一动吧线收回来，“飞机”有惊无险的继续飞翔。
今天我非常的高兴，因为我的放风筝水平提高了，所以我今天非常的高兴，我要不断的提高放风筝的水平。
小学四年级作文 篇4
我有一个伙伴，不管我走遍大江南北，还是生老病死，它始终都陪伴着我，小学四年级作文：书，我的好伙伴。在我看来，它是我生活中不可分割的一部分。它就是我的伙伴——书。
谈起书，我就有说不完的话。从刚上小学开始，我就开始迷恋上看书。永远也忘不了的是曹老师给我们读的第一本书中的一句话：毛毛虫多饿呀，它一口气吃掉了一个红红的苹果，两颗红紫色的葡萄，三根甜甜的雪糕……虽然有很多事情已经忘记，那些句子也已经成为永久的回忆。但每当忆起这些往事，像微风吹皱了湖面，像叮咚的泉水流入山谷，我的心里就禁不住涌起愉悦之情。
现在，大量的阅读增长了我的见识，也开拓了我的视野。自从三年级开始，我的资：料；来/源，于GZU521学：习；网 Gzu521。COm作文常常博得父母和老师的好评，小学生作文《小学四年级作文：书，我的好伙伴》。在书的海洋里，我也积累了许多好词好句，在我写作文时，它们常常使我大显身手。
每当我坐在书桌旁，看着高高的书架上整齐摆放饿各种各样的图书时，心里便不禁涌起对书这个好伙伴的感激之情。《做人与做事》教导我怎样做一个堂堂正正的人；《假如给我三天光明》鼓舞我在人生的道路上扬帆远航，乘风破浪，开启新的篇章；《爱的教育》让我领悟到各种不同的爱；《一杯月光》把我领进了神奇的童话世界……书，让我积累了一生的财富！
感谢书，它就像我的一位伙伴，引领我去探索这个多彩的世界。
小学四年级作文 篇5
你，一个平凡的少年，带着点阳光与朝气，我和你在一起，这世间，只有我最了解你，你是我一生中最好的朋友，也是我一生中最大的敌人.......
你，别人都不了解，大家都只开到你的幽默与智慧，谁也不知道，你是个懒惰的小男孩，总想把困难的事推在脑后，大家在议论问题，你却总是一个劲的王婆买瓜——自卖自夸，自以为在别人心中是最好的，可你，在我心中，只不过是一个弱小的步兵，只会学南郭先生的，仅仅滥竽充数罢了。
你，总是一个自私鬼，别人对你所做的错事宽宏大量，自己却装宰相！我看肚里撑的船，只不过是纸做的罢了，考试考好了罢，巴不得到处炫耀，考砸了，也要猪鼻子里插葱－装象，一天似个小狐狸，狡猾得很哟，比“狼”还厉害呵！
你还记得吗？上次在家做错了事，妈妈正要教训你，你却拿起茶杯，学老北京人，用京剧口吻说：“母亲大人请笑纳”。这下可是把你妈逗得哈哈大笑，看看你，就像豆腐落进了烟灰里－吹也不是，打也不是。你抓住时机，便脚踩西瓜皮－溜之大吉呗！
呵呵，指出你这么多的缺点，脸红了吧！你呀你，长得和我一摸一样，希望你改正了缺点，我还要永远和你在一起呢！
小学四年级作文 篇6
每个人都有自己的兴趣爱好，有人喜欢精密的数学，有人喜欢优美的文学，有人喜欢优雅的艺术，有人喜欢奇妙的魔术，有人喜欢好听的音乐…….而我则喜欢打乒乓球。
读一年级的时候，每当做完作业，我就会与爷爷奶奶一起坐在沙发上看乒乓球比赛，我常常看得津津有味，还不时为中国队喝彩。看完每场精彩的乒乓球赛，我便滋生了想学打乒乓球的念头，于是，在妈妈同意之下，我便去报了学校的乒乓球兴趣班。
三年多时光过去了，我年年都坚持打乒乓球，早上，我去乒乓球班学打乒乓球，接受老师的指导;中午，我到同学家跟同学切磋球技，互相指出自己的不足;晚上，我在家里与发球机对打，复习今天学习的内容.......从最初的颠球，到后来的搓球，旋球，扣球......三年多的苦练，换来的是成功的快乐，每次的校运会，我都可以层层击败对手晋级决赛，并在决赛中打出好成绩，为班级争光。凭着这样的成绩，我光荣地成为学校校队的一员，为学校争得了不少荣誉。在乒乓球课上，我还当小老师，教会不少同学学会了打乒乓球呢！这些使我十分自豪！
通过打乒乓球，我还认识了许多称心的朋友，他们和我一起成长，互相学习，相互进步......有一次，在分考卷时，我的一道题老师批改错了，这时，一起打乒乓球的朋友围上来，去报告了老师，老师为我重新改了分数，哈哈，100分，我开心极了，我十分感谢我的球友们。
球乐无穷，三年的乒乓球生涯中，我有了许多收获，现在，我已是校队中首屈一指的队员了，如果没有这三年多得苦练，结果又会如何呢？兴趣是最好的老师，因为兴趣，我爱上了打乒乓球，它带给我很多的快乐和收获！我会一直坚持着我的球乐无穷的！
小学四年级作文 篇7
水，是人类生活中不可缺少又不可替代的宝贵资源。
如果没有了水，地球就会干裂；如果没有了水，人类就会渴死；如果没有了水，万物就无法生长；如果没有了水，就没有我们这个美丽的世界。我认为在洗手时，水不要放得太大；用完水后，一定要关紧水龙头。我们也可以像干旱地区的人们一样，洗菜淘米后的水用来擦桌子、冲马桶；这样，一盆水就体现了它的价值。有的人非常喜欢养花，用干旱地区人喝不到的纯净水浇花，实在是太浪费，如果把这些水给干旱地区的人们，不知道会拯救多少人。
我们学校有个别同学，一下课，就跑到水龙头跟前，把水龙头打开，然后就拿水泼别人，走的时候也不把水龙头关上，就飞快地跑走了，这种浪费水资源的坏习惯一定要改掉。
一次，我在小区花园里散步，看见一位老奶奶把一根蓝色的长管子接到水龙头上，另一端放在地上，随后又拿来一把拖把，用管子里流出来的水反反复复浇着拖把，我看了有点婉惜，谁知她洗完了拖把，扬长而去，水龙头也没关。满地的清水缓缓流失，我心疼极了，立刻快步蹦过去关紧了水龙头。大家都应该清楚地知道，我国是个干旱发生频繁的国家，流传“十年九旱”之说，全国大约有400多个城市缺水，有110多个缺水严重的城市，那里的人有因缺水而导致死亡，听到这样消息，大家知道缺水的痛苦了吧？同学们，节约用水，人人有责；节约用水，从我做起。
如何通过数数培养数学小天才
我国儿童有较好的计数能力。1987年对北京1864例儿童发育检测结果表明，北京儿童数数能力比美国芝加哥儿童好。4岁时北京儿童能数到50，芝加哥儿童平均数到17.5，5岁半时北京儿童数到104，芝加哥儿童只能数到38，几乎是3∶1。下面我为大家搜索整理了如何通过数数培养数学小天才，希望大家采纳!
【主题内容】
中美小儿数数比较
在检测中发现2岁到2岁半的孩子中有76.2%能按顺序复述出口授的两位数，在4岁半的孩子中，有72.5%能复述任意排列的5位数。而特曼修订的儿童智力测试比内量表要求7岁儿童能复述5位数。近年来许多家庭安上电话，电话号码为8位数，不但4岁孩子会背，最小到两岁1个月的孩子也能记住而且背出来。
倒述数字是要求以相反的`顺序把口授数字读出，例如口授319应倒述为913。北京儿童在76个月(6岁4个月)时有92.5%能倒述3位数，比内量表要求7岁。78个月(6岁半)有71.6%能倒述4位数，已经达到比内量表对9岁儿童的要求。
倒数数即是5、4、3、2、1从大到小数数，国外许多专家认为在7岁之前孩子不可能倒数20～1，而北京儿童4岁时有7.2%，74个月(6岁2个月)有75.6%，80个月(6岁8个月)有95.6%达到这一水平。其中还有8.2%的5岁半孩子会倒数50～1，4.8%的5岁半孩子会倒数100～1。
我们在随访6岁半的儿童时，有8.2%能倒述4位数，而在5岁半时能倒数50～1的有8.2%，发现他们上小学之后算术能力都很好。有个别男孩因为粗心写错答数被扣去几分，在学期末算术仍在95分以上。有些孩子握笔写字较迟，常常写错字的方向，或者写字慢，答题速度未赶上。一年级时成绩不理想，但到3～5年级就会越学越好。说明倒述数字和倒数数能预测儿童的算术能力，这两种数数方法值得家长用心培养。不过孩子能集中注意的时间有限，如果让孩子疲劳，以后孩子就不愿意学习了。
让孩子学数数最有效的方法是从食物开始。10个月前后孩子往往通过竖起食指要1个香蕉、1块饼干而开始认识1。15个月的孩子能区分3以内两堆糖果哪堆多。有半数33～36个月的孩子会点数6块糖果，最优秀的能点数12～15块。3岁前后孩子可以一面数糖果一面学习5以内的加法。给全家3人分糖果时每人要两块孩子会去取6块来。经常让孩子分食物、摆筷子，大孩子为家里买东西就会学好计算为上学打基础。
据《中国人口报》报道，山东枣庄市渴口乡汤庄村有一个叫汤猛猛的5岁半男孩，他口算能力惊人，10秒钟之内能算出三位数的乘法，被当地誉为“小神孩”。猛猛在4岁前咬字不清，口头表达能力较差。4岁多时，偶而为一位老人算西瓜账，每斤0.23元共18.5斤，他脱口说出是4元2角5分来。从此人们才发现他有特殊的计算才能，遇到算账的事都请他去帮忙。原来他有良好的记忆力，邻居孩子背诵九九表时他也跟着背诵。他之所以能算三位数是因为他能背诵三行数字，将数字相加后说出答数。
北京育民小学二年级樊晓晖也有良好的记忆力，在5～6岁时就能记住世界上著名的高山河流的名称，他对星座极感兴趣。9岁时母亲发现科技报上登载圆周率小数点后30位让他锻炼记忆，后来在《金钥匙》书中发现桥梁专家茅以升能背圆周率小数点后100位数字，他用两个星期就背熟了。当他有幸拜访茅老教授时，二人一起默写这100位数字，被茅老称为“66年来遇到的第一个小对手”。他能说出太阳系中行星排列顺序，地球、太阳和月亮之间的距离。母亲还注意培养他严谨的学习态度，给他讲“失之毫厘，差之千里”的道理。我们期望着我国有更多奥林匹克数学获奖者，有更多茅以升，更多钱学森和华罗庚，在父母循循善诱下茁壮成长，健康成材。
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